下圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)A細胞中不含磷脂的細胞器是 和 (填標號);
細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)[] 。
(2)如果A是能分泌抗體的細胞,則抗體的合成和分泌需先后經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu) (填標號),此過程主要通過[ ] 提供能量。
(3)B細胞構(gòu)成的組織是否適合作為還原糖鑒定的材料? ,主要原因是 。K+在進入該細胞時,需要消耗的能量可以由 (填標號)結(jié)構(gòu)提供。
(4)若將A、B細胞放入清水中,一段時間后死亡的是 ,原因是 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.藍藻細胞雖然沒有葉綠體,但仍能進行光合作用
B.在動物細胞分裂時能觀察到葉綠體和中心體
C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D.中心體和線粒體是既有核酸又有膜的細胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當你專心答題時,參與的高級中樞主要有
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)
③大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)
④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)
⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高倍鏡的使用,正確的是( )
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
C.高倍鏡放大了倍數(shù),觀察的視野更大
D.視野調(diào)得越明亮,觀察到的圖像就會越清晰
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶和ATP的敘述,描述正確的是( )
①酶在過酸、過堿和溫度過高條件下均變性失活
②酶都是在細胞內(nèi)的核糖體上合成,在細胞外或細胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)
③酶的催化效率高是通過降低活化能來實現(xiàn)的,而不是提供能量
④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細胞中的ATP
⑤人的心肌細胞中,ATP合成速度遠遠大于分解速度,從而保證心肌細胞有充足的能量
⑥藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體
⑦植物細胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動
⑧ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),水解掉2個磷酸基團后,剩余部分是RNA的基本組成單位之一
A.①③⑧ B.④⑤⑦ C.②④⑦ D.①③⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示 是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖為不同細胞中的染色體示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲代表的生物一定是二倍體,其每個染色體組含一條染色體
B.乙代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含兩條染色體
C.丙代表的生物一定是二倍體,其每個染色體組含三條染色體
D.丁代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含四條染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是
A.圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.a(chǎn)的種類約有20種,b的種類為8種
C.a(chǎn)與a之間通過“—NH—COOH—”相連接,b與b之間通過磷酸二酯鍵相連接
D.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上第四次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同),F(xiàn)有親代Pl(aaBB.白色)和P2(AAbb.紅色),雜交實驗如圖:
(1)若對粉紅色的F1植株進行單倍體育種,那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是 。
(2)F2中白花植株的基因型有 種,其中純合體在F2中大約占 。
(3)為了驗證花色遺傳的特點,可將F2中粉紅色花植株自交,單株收獲所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,則理論上在所有株系中有 的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F2相同;其余的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為 。
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