精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
15.如圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是( 。
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質
D.④是植物細胞壁的主要成分,合成④時有水產生

分析 分析題圖可知,該題的知識點是糖類的分類、分布和功能,圖中,①是單糖,包括五碳糖和六碳糖,五碳糖主要是核糖、脫氧核糖等,六碳糖包括葡萄糖、果糖等;②是二糖,包括蔗糖、麥芽糖、乳糖等;③是多糖,包括淀粉、纖維素、糖原,因此④是纖維素,⑤是肌糖原.

解答 解:A、①是單糖,單糖是不能水解的糖,A錯誤;
B、①中的五碳糖不是還原糖,②中的蔗糖不是還原糖,B錯誤;
C、纖維素是植物細胞壁的組成成分,不是儲能物質,C錯誤;
D、④是纖維素,是植物細胞壁的組成成分,由葡萄糖聚合形成纖維素時產生水,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是糖類的分類、分布和功能,旨在考查學生對單糖、二糖、多糖的概念理解,把握不同糖類之間的關系,形成知識網絡,識記還原糖與非還原糖的種類.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質中,由相同種類元素組成的是( )

A. 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、半乳糖、糖原

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、生長激素、胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關免疫系統(tǒng)的敘述正確的是( 。
A.吞噬細胞識別抗原后增殖分化
B.漿細胞識別抗原后可分泌抗體
C.自身細胞不可以作為抗原
D.病原體表面的蛋白質可作為抗原引起免疫反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手.下列有關艾滋病的說法中,正確的是( 。
A.與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病
B.HIV在離開人體后能存活很長時間,危害極大
C.HIV主要攻擊人體內的T細胞,最終使人幾乎喪失一切免疫功能
D.HIV主要攻擊B細胞,最終使人喪失免疫功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關藍藻的說法,不正確的是( 。
A.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
B.單個細胞直徑雖然比細菌大,但肉眼是分辨不清的
C.藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素
D.藍藻細胞壁的主要成分是肽聚糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖分別是藍藻(A)、衣藻(B)和病毒(C)的結構模式圖.請據圖回答:

(1)A、B在結構上都具有細胞壁、細胞膜、核糖體等,由此看出細胞具有統(tǒng)一性性.但是衣藻屬于真核生物,因為有核膜,由此看出細胞具有差異性性.
(2)夏季在封閉的港灣經常出現水華和赤潮現象,這是由于N、P等元素過量,造成水體富營養(yǎng)化藻類過量繁殖導致的,團藻、顫藻、念珠藻,屬于藍藻的是顫藻、念珠藻.
(3)藍藻細胞中含有葉綠素和藻藍素 兩種物質,能夠進行光合作用,屬于自養(yǎng)_(自養(yǎng)/異養(yǎng))型生物.
(4)C圖所示的生物是病毒,它在結構上不同于其他兩種圖示的顯著特點是沒有細胞結構;它的生活及繁殖必須在活細胞內才能進行.
(5)真核細胞內染色體的主要成分是蛋白質和DNA.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于細胞與生命活動關系的敘述錯誤的是( 。
A.細胞內的生物大分子蛋白質和核酸等是沒有生命的
B.病毒不具有細胞結構,所以病毒的生命活動可以離開細胞
C.單細胞生物一個個體就是一個細胞,所以它的生命活動離不開細胞
D.多細胞生物要依賴多種細胞相互配合才能完成各種生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列變異屬可遺傳變異的是( 。
①玉米單株自交后代出現白化苗,后代仍白化 
②由于水肥充足,玉米的穗大粒多
③四倍體西瓜的產生 
④豌豆的黃皺和綠圓新類型的出現
⑤舊社會婦女纏足而產生的“小腳”
A.①③⑤B.②④⑤C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系,①~④相關內容依次表示哪種體液( 。
A.細胞內液 血漿 組織液 淋巴B.細胞外液 血漿 淋巴 組織液
C.細胞外液 組織液 血漿 淋巴D.細胞內液 血漿 淋巴 組織液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案