圖為一白化病家系譜,II3為白化病患者,顯性基因用A表示;隱性基因用a表示。分析回答:

⑴I1、I2的基因型是 、 。

⑵II4的基因型可能是 ,是雜合子概率是 。[

⑶I1、I2再生一個II5,白化病女孩的概率是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖1表示細(xì)胞呼吸的過程,圖2表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況,圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.某些植物細(xì)胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程
B.圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響
C.圖3中C點(diǎn)時細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致
D.圖2中氧氣濃度為d時,細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物:①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤食用菌

A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

近日食品添加劑事件讓人沒有安全感,嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑,能讓肉嫩而不韌,下列使用方法中最佳的是

A. 肉片炒前與之混勻,放置一段時間,炒熟 B. 肉炒熟后起鍋前加入

C. 先用開水溶解后與肉片混勻,炒熟 D. 炒肉的過程中加入

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的某種蛋白酶是由129個氨基酸組成,下列敘述正確的是

A.該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少有l(wèi)個氨基、l個羧基和128個肽鍵

B.該酶在堿性環(huán)境下與銅離子可發(fā)生紫色顏色反應(yīng)

C.指導(dǎo)此酶合成的物質(zhì)的單體是核糖核苷酸

D.用含該酶的洗衣粉去除油漬效果比較好

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行有性生殖的生物,對維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動是:

A.減數(shù)分裂與受精作用 B.無絲分裂與有絲分裂

C.減數(shù)分裂與有絲分裂 D.無絲分裂與受精作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細(xì)胞分裂的不同時期示意圖,不屬于精子形成過程的是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲是水稻生長過程中,在不同光照強(qiáng)度下,測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,B點(diǎn)和A點(diǎn)相比較,B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是光反應(yīng).該圖光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi),限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度,植物體合成有機(jī)物的速率、C3化合物的量的變化依次是增加和減少.
(2)用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時,在濾紙條上色帶最寬的色素是葉綠素a.
(3)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖丙.
(4)圖乙中,作物積累有機(jī)物最多的時間是C.S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積,已知該作物能正常生長,則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為S1>S2+S3
(5)圖丙中,時間D-E內(nèi)二氧化碳吸收量呈下降趨勢,其原因是光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)提供[H]和ATP減少.
(6)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率.若摘除花或果實(shí),葉片光合速率隨之降低的原因是光合產(chǎn)物的輸出受阻.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.當(dāng)①受到刺激時,該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
C.②的結(jié)構(gòu)決定了細(xì)胞間的興奮傳遞只能是單向的,則刺激④處,①處測不到動作電位
D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處,人體有感覺,但效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng)

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