6.某興趣小組模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn),用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖(實(shí)驗(yàn)1).用F1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖約為矮莖的3倍.實(shí)驗(yàn)2采用的方法是(  )
A.正交實(shí)驗(yàn)B.反交實(shí)驗(yàn)C.自交實(shí)驗(yàn)D.測交實(shí)驗(yàn)

分析 根據(jù)題意分析可知:高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,遵循基因的分離定律.用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖植株,說明高莖是顯性性狀,據(jù)此解題.

解答 解:用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖植株,其基因型為Dd.如果進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),則后代比例為1:1;如果進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn),則后代比例為3:1;由于豌豆雌雄同株,沒有性別之分,其控制基因位于細(xì)胞核中的染色體上,所以正交實(shí)驗(yàn)與反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相同.
根據(jù)題意分析可知:F1進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖植株約為矮莖植株的三倍,即高莖:矮莖=3:1,說明實(shí)驗(yàn)2所采用的方法是自交實(shí)驗(yàn).
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.桃子中,毛狀表皮(F)對光滑表皮(f)為顯性,卵形臍基因(G)和無臍基因(g)的雜合表現(xiàn)為圓形臍,兩隊(duì)基因獨(dú)立遺傳.用純和的毛狀表皮、無臍桃于光滑表皮、卵形臍桃雜交,得F1,F(xiàn)1自交得F2.據(jù)此分析回答:
(1)F1的基因型是FfGg.
(2)F2的表現(xiàn)型有6種,其中光滑表皮、卵形臍桃的比例是$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.隱性性狀是指(  )
A.雜交后代未表現(xiàn)出來的性狀
B.自交后代未表現(xiàn)出來的性狀
C.生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
D.雜種后代中未表現(xiàn)出來的那個(gè)新性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.被病原體感染的細(xì)胞的清除、女性月經(jīng)子宮內(nèi)膜脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果
B.腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死,人體衰老的細(xì)胞中色素會積累
C.細(xì)胞分化受到基因的控制;細(xì)胞死亡不是細(xì)胞凋亡的同義詞
D.細(xì)胞癌變,甲胎蛋白和癌胚抗原會增加,原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞異常的增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題.
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B人口腔上皮細(xì)胞甲基綠-吡羅紅染液DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細(xì)胞有絲分裂
E菠菜葉丙酮、層析液濾紙條上的色素帶
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成橘黃色;B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核被染成綠色.
(2)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層,細(xì)胞失去了選擇透過性(或解離液使細(xì)胞死亡).
(3)在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲③(填編號)處細(xì)胞為材料.某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少,可能的原因有AB(多選)
A.視野選擇不合適 B.取材時(shí)間不合適 C.制片時(shí)壓片力量不合適 D.解離時(shí)間不合適
(4)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有劃濾液細(xì)線次數(shù)不夠.
(5)果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料,人們對果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究.人們研究發(fā)現(xiàn),Y染色體含有幾十個(gè)基因,如果果蠅的剛毛、截毛這對相對性狀由X、Y染色體上的一對等位基因控制,剛毛基因B對截毛基因b為顯性.這對相對性狀的遺傳符合孟德爾的分離定律.讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交,后代中,雌果蠅全為剛毛,雄果蠅全為截毛,則親本的雜交組合為XbXb×XBYb (基因型).用遺傳圖解表示這一雜交過程.

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11.微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌和消毒,以下理解不正確的是( 。
A.滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
B.消毒方法一般不能消滅微生物的孢子和芽孢
C.灼燒法滅菌主要對象是金屬器具,也可以是玻璃器具
D.常用滅菌方法有灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法和巴氏滅菌法

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18.若干只棕色鳥與棕色鳥相交,子代有52只白色,48只褐色,101只棕色.若讓棕色鳥和白色鳥雜交,其后代中棕色個(gè)體所占比例大約是    ,要想進(jìn)一步判斷白色與褐色的顯隱性關(guān)系,可以用    色和     色的鳥相交( 。
A.100% 褐色褐色B.75% 褐色棕色C.50% 褐色白色D.25% 棕色白色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人工將二倍體植物甲、乙、丙之間雜交,用顯微鏡觀察子代個(gè)體處于同一分裂時(shí)期的細(xì)胞中的染色體,結(jié)果如下表.
 雜交組合 染色體數(shù)配對狀況
 甲×乙 12條兩兩配對,2條不配對
 乙×丙4條兩兩配對,14條不配對 
 甲×丙16條不配對
下列敘述正確的是( 。
A.觀察的子代細(xì)胞都處于有絲分裂中期
B.甲、乙、丙體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是12條、16條、20條
C.甲、乙、丙體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是6條、8條、10條
D.用秋水仙素處理甲與丙的子代幼苗,可能形成二倍體的新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于哺乳動物體外受精操作步驟的是( 。
①卵母細(xì)胞的采集   ②精子的獲取   ③精子的變形   ④受精.
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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同步練習(xí)冊答案