下列選項(xiàng)中，前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑的作用，后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．醋酸洋紅溶液、細(xì)胞核染色、觀察染色體

B．秋水仙素、多倍體形成、產(chǎn)生植物新品種

C．丙酮、溶解葉綠體色素、分離色素

D．二苯胺、鑒定DNA、觀察DNA液

答案：C
提示：

丙酮作用是溶解色素作用，目的是提取色素；分離色素的是層析液。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研生物試題 題型：選擇題

對(duì)燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理：①將尖端套上不透光的錫箔小帽：②將尖端下部用錫箔遮��；③在尖端縱向插入云母片：④在尖端橫向插入瓊脂片：⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項(xiàng)中正確的是                  （    ）

      A．單側(cè)光照，①②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

      B．給予左側(cè)光照時(shí)，仍直立向上生長(zhǎng)的是①③④

       C．把④放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)上，給予右側(cè)光照，將向右彎曲生長(zhǎng)

       D．如果把放過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在⑤的一側(cè)，則其向同側(cè)彎曲生長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述中，前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)是其作用，后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)，搭配錯(cuò)誤的是


  1. A.
    龍膽紫溶液、使染色體染色、觀察細(xì)胞有絲分裂
  2. B.
    二苯胺、與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)、鑒定蛋白質(zhì)
  3. C.
    丙酮、溶解葉綠體色素、提取色素
  4. D.
    伊紅與美藍(lán)、細(xì)菌培養(yǎng)基中指示劑、鑒別大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑的作用，后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    醋酸洋紅溶液、細(xì)胞核染色、觀察染色體
  2. B.
    秋水仙素、多倍體形成、產(chǎn)生植物新品種
  3. C.
    丙酮、溶解葉綠體色素、分離色素
  4. D.
    二苯胺、鑒定DNA、觀察DNA液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

按下表設(shè)計(jì)分組實(shí)驗(yàn)，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8—10小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列選項(xiàng)中正確的是      

實(shí)驗(yàn)材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度酵母菌液

50mL

破碎細(xì)胞（細(xì)胞不完整）

甲

25mL

75mL

無(wú)氧

乙

25mL

75mL

通氧

50mL

未處理

丙

25mL

75mL

無(wú)氧

丁

25mL

75mL

通氧

A．甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生      B．甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C．丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同      D．丁組的氧氣消耗量大于乙組

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