下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的敘述正確的是  (     )

A.實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度都可能是實(shí)驗(yàn)的變量,但時間不可能成為實(shí)驗(yàn)變量
B.各種實(shí)驗(yàn)都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量
C.?dāng)?shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省、中恒學(xué)校高三第二次診斷聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的敘述正確的是   (     )

    A.實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度都可能是實(shí)驗(yàn)的變量,但時間不可能成為實(shí)驗(yàn)變量

    B.各種實(shí)驗(yàn)都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量

C.?dāng)?shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值

D.探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的敘述中正確的是

   A.實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時間等變量都應(yīng)保持相同

   B.各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量

   C.數(shù)據(jù)測量時應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值

   D.探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的敘述中正確的是(      )

A.實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量

B.各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量

C.?dāng)?shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值

D. 探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的敘述中正確的是(      )

A.實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量

B.各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量

C.?dāng)?shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值

D. 探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的敘述中正確的是

    A.實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量

    B.各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量

    C.?dāng)?shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值

    D.探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

 

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