【題目】下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離

B. 用 32P進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，離心管的上清液中也能測(cè)到放射性的原因可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

C. 侵染過(guò)程的“合成”階段，噬菌體DNA作為模板，而原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供

D. 若用32P對(duì)噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記，再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次，則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的

【答案】A

【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，采用攪拌和離心等手段是為了使噬菌體和細(xì)菌分離，A錯(cuò)誤；32P標(biāo)記噬菌體的DNA，噬菌體侵染大腸桿菌后，如果保溫時(shí)間稍長(zhǎng)，就會(huì)使大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體，使上清液中也出現(xiàn)放射性32P，B正確；噬菌體進(jìn)入細(xì)菌的只有DNA，所以侵染過(guò)程中以噬菌體DNA作為模板，而原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供，C正確；若用32P對(duì)噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記，再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次得到2n個(gè)DNA，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，子代中只有2個(gè)DNA含有32P，因此含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示，能在造血干細(xì)胞和小旸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程是（ ）

A.前者只進(jìn)行①和②，后者可進(jìn)行①

B.前者可進(jìn)行①②③，后者只進(jìn)行②和③

C.兩者都有①②③

D.兩者都只進(jìn)行①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用。下圖為某總面積為300hm2 的濕地受有害物質(zhì) a 污染后，有害物質(zhì) a 的濃度在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)部分生物種類(lèi)體內(nèi)的變化情況�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖示說(shuō)明了_______________________________________________。

（2）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中燕鷗種群的 K 值為 1200 只。當(dāng)燕鷗的種群密度為______只/hm2時(shí)，其種群增長(zhǎng)速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外，還用于____________等生命活動(dòng)。

（3）虹鱒為國(guó)外入侵的肉食性魚(yú)類(lèi)，若有 M 只虹鱒進(jìn)入該濕地生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖，每月以 λ 倍數(shù)增長(zhǎng)，導(dǎo)致生物多樣性下降。理論上 t 月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型為____________。但種群難以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)按此模型增長(zhǎng)，是因?yàn)?/span>_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖，相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上，基因型有3種：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知I-1、I-3為M型，I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是

A. Ⅱ-3的基因型可能為L(zhǎng)MLNXBXB

B. Ⅱ-4的血型可能為M型或MN型

C. Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2

D. Ⅲ-1攜帶的Xb可能來(lái)自于I-3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圖1和圖2分別表示某動(dòng)物(2n＝4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)分析回答：

(1)圖1中a、b、c柱表示染色單體的是__________，圖1中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是______________。

(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中__________，由Ⅱ變?yōu)?/span>Ⅲ，相當(dāng)于圖2中__________→__________的過(guò)程。

(3)圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為_________________________________________。

(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示坐標(biāo)中繪出該細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，每條染色體DNA分子含量的變化曲線(xiàn)。___________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某開(kāi)紅花豌豆植株的某一條染色體發(fā)生片段缺失且多了一條染色體，研究發(fā)現(xiàn)無(wú)正常染色體的花粉不育（無(wú)活性），在減數(shù)分裂時(shí)，三條染色體可以隨機(jī)兩兩聯(lián)會(huì)，剩余的一條隨機(jī)移向一極，基因B控制紅花，基因b控制白花，如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.該變異可以通過(guò)制作該植物根尖分生區(qū)的臨時(shí)裝片用光學(xué)顯微鏡觀察到

B.該植株減數(shù)分裂能產(chǎn)生基因型為BB、Bb、B、b的四種配子且比例為1：2：2：1

C.若該植株為父本，正常植株為母本，則雜交后代中有2/5的植株含缺失染色體

D.如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)及比例一般是紅花：白花=35：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為 T2 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中的一組，下列敘述正確的是

A. 本組實(shí)驗(yàn)中的細(xì)菌先用 32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時(shí)間

B. 子代噬菌體中具有放射性的個(gè)體占大多數(shù)

C. 上清液中放射性較高的原因可能是攪拌不充分

D. 沉淀中放射性偏低的原因可能是保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為有關(guān)白化病（用a表示）和色盲（用b表示）的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病。圖二表示該家庭中某個(gè)體的一個(gè)原始生殖細(xì)胞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖二可能來(lái)自圖一中的任何一個(gè)正常女性

B. Ⅲ11同時(shí)含有兩種致病基因的概率為1/4

C. 若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚，所生子女中發(fā)病率是7/48

D. 若Ⅲ12為XBXbY，則難以斷定產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親還是父親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)血清白蛋白的過(guò)程圖解，據(jù)圖回答：

(1)在基因工程中，我們獲取血清白蛋白基因的主要方法有___________(至少答兩種）。圖中①過(guò)程為構(gòu)建基因表達(dá)載體，這是基因工程的核心，除目的基因外，基因表達(dá)載體還必須含有__________,圖中③過(guò)程常用方法是_______________________。

(2)圖中過(guò)程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)中，屬于細(xì)胞工程的有____________(填名稱(chēng)）。

(3)過(guò)程④一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體細(xì)胞,對(duì)卵母細(xì)胞的去核處理一般選擇在______時(shí)期進(jìn)行。

(4)將早期胚胎培養(yǎng)至___________階段移入代孕母牛子宮內(nèi)。如果需要進(jìn)行性別鑒定，則在B所在的時(shí)期取___________細(xì)胞進(jìn)行鑒定，這是因?yàn)樵摬课坏募?xì)胞與將來(lái)發(fā)育成新個(gè)體的_______都來(lái)自同一個(gè)受精卵。

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