【題目】“限制性核酸內(nèi)切酶”作用的部位是（ ）
A.核苷和磷酸之間的鍵
B.堿基之間的氫鍵
C.兩個核苷酸之間的鍵
D.脫氧核糖和堿基之間的鍵

【答案】C
【解析】解：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，因此限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）是基因工程中的基因“剪刀”．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因工程的原理及技術的相關知識，掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能用于判斷兩對基因是否獨立遺傳的雜交組合是

A. AaBb×aabb B. AaBb×aaBb C. aaBb×Aabb D. AaBb×AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）．兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例．據(jù)此可判斷控制這兩對相對性狀的兩對基因位于：（ ）

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蠅

0

0

雄蠅


A.一對常染色體上
B.一對性染色體上
C.兩對常染色體上
D.一對常染色體和一對性染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是

A. 在人體衰老、癌變細胞中水的含量會減少

B. 人體血漿滲透壓的維持主要依靠Na+和K+

C. 種子曬干的過程中損失的主要是結合水

D. 缺Mg2+會影響葉肉細胞內(nèi)水分解成O2和[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長抑素（SS）是一種14個氨基酸的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素（TSH）的分泌。

（1）合成1分子SS可產(chǎn)生_______分子Ｈ２Ｏ；下丘腦分泌的SS經(jīng)_______運輸?shù)竭_靶器官 。

（2）急性高血糖和藥物A均可促進SS的分泌，進而影響TSH，有人對健康志愿者進行不同處理，測定其血漿中TSH水平，結果如下圖（注：TRH為促甲狀腺激素釋放激素）。

①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后，受試者胰島細胞分泌的 將減少。

②用TRH處理后，受試者體內(nèi) 分泌的TSH含量升高，導致機體 激素分泌增多，細胞代謝速率加快，產(chǎn)熱增加。

③由實驗結果可知：與對照組相比，處理組TSH的增加量較 ，說明SS對TSH的分泌具有 作用。從總體趨勢看，與藥物A相比，急性高血糖對SS分泌的促進作用更 。

④設置處理組3的目的是探究 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞周期的調(diào)控因素中錯誤的是

A. 環(huán)境因子:一定的離子輻射、化學物質(zhì)作用和病毒感染

B. 調(diào)控細胞周期的內(nèi)因包括與細胞周期有關的酶和抑制因子、生長素等各種激素

C. 環(huán)境因子:一定的溫度變化和pH變化

D. 調(diào)控細胞周期的內(nèi)因包括生長因子、原癌基因與抑癌基因的編碼產(chǎn)物等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—種除草劑能破壞某雙子葉植物細胞的生物膜從而干擾其代謝反應，施用該除草劑可直接影響該植物葉肉細胞中的

A. 基因的復制和轉錄 B. 水的光解

C. C3化合物的固定 D. 多肽鏈的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對相對性狀各受一對等位基因控制�，F(xiàn)有三個純合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，回答下列問題：

（1）若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗來確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上。______________________。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）

（2）假設A/a、B/b這兩對等位基因都位于X染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗對這一假設進行驗證。______________________。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A. 基因突變 B. 交叉互換 C. 染色體變異 D. 基因的自由組合

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同步練習冊答案