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【題目】下圖A為兩個滲透裝置，溶液a、b為不同濃度的同種溶液，且a溶液濃度＜b溶液濃度，c為清水，圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞，下列敘述錯誤的是

A. 圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面

B. 圖B中的④、⑤、⑥相當于圖A中的②

C. 若圖B所示為某農作物根毛細胞，此時應及時灌溉

D. 圖B中的⑦與圖A中的②通透性不同

【答案】B

【解析】試題分析：根據題干“a溶液濃度＜b溶液濃度，c為清水”，所以一段時間后裝置2的液面高于裝置1的液面，A正確；圖B細胞中含有大液泡，因此可以構成滲透系統(tǒng)，其中原生質層相當于圖A中的2半透膜，圖B中6為細胞膜，7為液泡膜，以及兩者之間的細胞質及8共同構成原生質層，B錯誤；若圖B所示為某農作物根毛細胞，上述圖中細胞發(fā)生了質壁分離，應及時灌溉，C正確；圖B中的7膜具有選擇透過性，圖A中的2則沒有選擇透過性，只要顆粒大小小于膜上的孔均可以通過，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因表達載體的構建中，下列說法不正確的是

①一個基因表達載體的組成只包括目的基因、啟動子、終止子

②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA

③終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止

④所有基因表達載體的構建是完全相同的

A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肝細胞能將甲醛轉化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，同時，肝細胞在代謝過程中自身也會產生少量甲醛．研究人員為驗證肝臟的這種解毒功能而進行了相關實驗，實驗分組設計如下（﹡表示還沒完成的實驗步驟），每隔一定時間測定各組甲醛含量．

組別

培養(yǎng)環(huán)境

肝臟小塊（數目相同）

A組

含1.0mmol/L甲醛的培養(yǎng)液

有

B組

含1.0mmol/L甲醛的培養(yǎng)液

﹡

C組

不含甲醛的培養(yǎng)液

﹡


（1）表中，除A組外，還需放置肝臟小塊的是組．
（2）預測實驗結果（設計一個坐標系，并繪制曲線）．
（3）研究發(fā)現，一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體形態(tài)異常，研究人員又進行了如下實驗：
①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份，備用．
②按上表分組要求，培養(yǎng)肝臟一段時間，然后取A，B，C三組的 ， 分別加入到備用的甲、乙、丙三組淋巴細胞懸液中，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間．再分別取三組淋巴細胞染色、制片，在顯微鏡下觀察．
③實驗結果：淋巴細胞染色體形態(tài)出現異常的是 ， 而其他兩組正常．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽牛花的顏色可隨液泡中的酸堿度不同而發(fā)生變化，如液泡為堿性時顯藍色，中性時顯紫色，酸性時顯紅色，生理機制如下，則下列說法中不正確的是（　　）
A.圖中相關物質中共有5種堿基，8種核苷酸
B.基因R的化學本質是牽牛花細胞中具有遺傳效應的DNA片段
C.圖中b過程能發(fā)生堿基互補配對的物質是堿基A與U，C與G
D.蛋白R是一種載體蛋白，此圖解說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體 性狀

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【題目】如圖是水稻葉肉細胞部分結構及其生理過程圖解，其中字母代表細胞結構，數字表示氣體進出細胞的過程．請回答：
（1）據圖可知，葉肉細胞進行光合作用所需CO2來自；該細胞光合作用為有氧呼吸提供的物質是 ．
（2）光合作用中，CO2的固定發(fā)生在[] ．
（3）在過程①～④中，若該細胞在某一時刻只進行過程②和④，說明該細胞此時的光合作用強度（大于/等于/小于）有氧呼吸強度．
（4）圖中A～F所示部位中，能產生ATP的有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（2n=20）是雌雄同株異花的植物．在通過基因工程培育抗蟲轉基因玉米的過程中，篩選出抗蟲基因成功整合到染色體上的玉米（假設抗蟲基因都能正常表達），某些玉米的體細胞中含兩個抗蟲基因，但這兩個基因在染色體上的整合情況并不清楚，請設計一個最簡便的實驗，探究抗蟲基因整合到玉米染色體上的具體情況，并將基因（用黑點表示抗蟲基因）標注在如圖方框中的染色體上．
（1）實驗步驟： ①；
② ．
（2）實驗分析及基因在染色體上的位置： ①若后代中的煙草全部表現為抗花葉病，則基因在染色體上的位置可表示為 ．
②若 ， 則基因在染色體上的位置可表示為 ．
③若 ， 則基因在染色體上的位置可表示為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置，有關敘述正確的是

A. 該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為對照組

B. 若取B瓶和D瓶中液體分別加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶內的溶液會變黃

C. 若將澄清石灰水換成溴麝香草酚藍水溶液，則可根據溶液變黃的時間長短，來檢測 CO2的產生速率

D. 根據C瓶和E瓶的渾濁程度不能判斷酵母菌呼吸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程不涉及甲狀腺激素的是

A. B細胞的增殖分化 B. 體溫調節(jié)

C. 神經系統(tǒng)的發(fā)育 D. 垂體分泌促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個家庭中，父親是色覺正常的多指（由常染色體顯性基因控制）患者，母親的表現型正常，他們卻生了一個手指正常但患紅綠色盲的孩子．下列敘述正確的是（ ）
A.該孩子的色盲基因來自祖母
B.這對夫婦再生一個男孩，只患紅綠色盲的概率是
C.這對夫婦再生一個正常女兒的概率是
D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是

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