用酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，然后置于含14C的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng)，3小時(shí)后用放射自顯影技術(shù)觀察，該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)最可能的是                                                     （    ）

       A．核糖體             B．高爾基體             C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)                D．細(xì)胞核

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省德清縣高級(jí)中學(xué)2012屆高三第一次月考生物試卷 題型：單選題

用酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，然后置于含14C的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng)，3小時(shí)后用放射自顯影技術(shù)觀察，該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)最可能的是           （   ）

A．核糖體B．高爾基體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省本溪縣高二下學(xué)期第二次月考生物試題 題型：綜合題

（14分）下圖為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答

⑴從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中，必須誘導(dǎo)處理。常用的有①物理方法，
②化學(xué)方法，常用            作誘導(dǎo)劑；③動(dòng)物細(xì)胞還可以用滅活          的作誘導(dǎo)劑。
⑵若A、B為植物細(xì)胞，那么在誘導(dǎo)融合前應(yīng)先用酶解法去除細(xì)胞壁，由此生成的A、B細(xì)胞稱為    。
⑶若該過(guò)程是要制備單克隆抗體，A為從脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞，B則應(yīng)為       細(xì)胞，從小鼠體內(nèi)分離出A之前，應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理措施是       ， D細(xì)胞為       細(xì)胞， D細(xì)胞的特點(diǎn)：        。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年甘肅省高三第二次診斷考試?yán)砭C生物部分 題型：綜合題

桃果有毛（A）對(duì)無(wú)毛（a）為完全顯性，果肉軟（B）對(duì)硬（b）為完全顯性。將基因型分別為AA、Aa的兩植物體細(xì)胞雜交并培養(yǎng)得到基因型為AAAa的植物體，待成熟開(kāi)花后，對(duì)其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，并用秋水仙素處理幼苗，得到相應(yīng)的植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）植物體細(xì)胞雜交首先要用酶解法去除    以獲得       ；在植物組織培養(yǎng)的____階段需要光處理，其原因是          。

（2）用基因型為AAAa植株的花藥離體培養(yǎng)并用秋水仙素處理其幼苗得到的全部植株能否穩(wěn)定遺傳           （能、不能），原因是                    。

（3）基因型為AAaa的植株自交，子代的基因型有      種。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答

⑴從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中，必須誘導(dǎo)處理。常用的有①物理方法，

②化學(xué)方法，常用             作誘導(dǎo)劑；③動(dòng)物細(xì)胞還可以用滅活           的作誘導(dǎo)劑。

⑵若A、B為植物細(xì)胞，那么在誘導(dǎo)融合前應(yīng)先用酶解法去除細(xì)胞壁，由此生成的A、B細(xì)胞稱為     。

⑶若該過(guò)程是要制備單克隆抗體，A為從脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞，B則應(yīng)為        細(xì)胞，從小鼠體內(nèi)分離出A之前，應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理措施是        ， D細(xì)胞為        細(xì)胞， D細(xì)胞的特點(diǎn)：         。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案