Question

1．如圖表示利用某農作物①、②兩個天然品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ--Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：
（1）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④的育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)．該育種方法優(yōu)點是明顯縮短育種年限．
（2）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，AAbb所占群體比例為$\frac{1}{16}$，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占群體比例為$\frac{1}{4}$．
（3）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的藥劑是秋水仙素．
（4）品種⑥為四倍體，④和⑥是否可看成同一物種？否．

Answer 1

分析 1、根據題意和圖示分析可知：Ⅰ、Ⅱ是雜交育種，Ⅲ、Ⅳ是單倍體育種，Ⅴ是多倍體育種．
2、四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：（1）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)．由于獲得的單倍體經秋水仙素處理后都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以該育種方法優(yōu)點是明顯縮短育種年限．
（2）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$；由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，因為③AaBb能夠產生4種配子：AB、Ab、aB、ab，每種各占$\frac{1}{4}$，花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，得到正常純體，其中AAbb所占比例為$\frac{1}{4}$．
（3）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗．
（4）④是二倍體，⑥是四倍體，雜交后代為三倍體不育，即存在生殖隔離，所以不是同一物種．
故答案為：
（1）染色體變異    花藥離體培養(yǎng)    明顯縮短育種年限
（2）$\frac{1}{16}$    $\frac{1}{4}$
（3）秋水仙素
（4）四    否

點評 本題考查作物育種和物種形成的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．