16．如圖為人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)的示意圖，①～⑤表示有關(guān)激素．下列敘述正確的是（　�。�
A．處于寒冷環(huán)境中，①②③④均增加
B．可以看作反射弧的效應(yīng)器的有甲狀腺、腎上腺、皮膚等
C．可以作為激素作用的靶器官的有腎上腺、骨骼肌等
D．⑤的釋放減少與皮膚的功能無(wú)關(guān)，與滲透壓有關(guān)

分析 據(jù)圖分析：①代表下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素并作用于垂體，②代表垂體分泌促甲狀腺激素并作用于甲狀腺，③代表甲狀腺分泌甲狀腺激素，④代表下丘腦發(fā)出的興奮作用于腎上腺，促進(jìn)其分泌腎上腺素，以上③④兩種激素均作用于骨骼肌和內(nèi)臟，促進(jìn)產(chǎn)熱過(guò)程，屬于體溫調(diào)節(jié)過(guò)程．⑤表示由下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素，并作用于腎小管和集合管，該過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)，⑥過(guò)程表示寒冷刺激感受器并產(chǎn)生興奮，興奮傳到下丘腦．

解答 解：A、寒冷時(shí)，通過(guò)神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)使得機(jī)體產(chǎn)熱增加，散熱減少體溫保持穩(wěn)定，此時(shí)①②③④過(guò)程均會(huì)加強(qiáng)，A正確；
B、可以看作反射弧的效應(yīng)器的有甲狀腺、腎上腺、骨骼肌、皮膚等，B正確；
C、可以作為下丘腦分泌激素作用的靶器官有垂體和腎小管、集合管等，C錯(cuò)誤；
D、⑤是抗利尿激素，它的釋放減少尿量會(huì)增加，皮膚汗腺分泌可能會(huì)增加，D錯(cuò)誤．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考察神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，以體溫和水鹽調(diào)節(jié)示意圖為載體，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20 年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137 種，無(wú)人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度

B．森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量

C．人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低

D．自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接．
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是平末端，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為537bp、790bp、661bp．
（3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞．從雜合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有4種不同DNA片段．
（4）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是BamHI．在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)．經(jīng)檢測(cè)，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá)，其最可能的原因是同種限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈至少含有（n+1）個(gè)氧原子
B．同一生物體內(nèi)不同類(lèi)型細(xì)胞中含有不同種類(lèi)蛋白質(zhì)
C．有些質(zhì)膜蛋白可直接參與細(xì)胞呼吸等反應(yīng)
D．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞，其特定功能不會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖示中，DNA的模板鏈?zhǔn)荅
（2）遺傳信息是指DNA分子E鏈上的脫氧核苷酸排列順序
（3）轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸
（4）圖示中DNA片段決定4個(gè)氨基酸，共需4個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)運(yùn)載
（5）圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過(guò)程叫做轉(zhuǎn)錄，核糖體上發(fā)生的過(guò)程叫翻譯
（6）圖中核糖體的信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是由左向右
（7）該過(guò)程在下列哪種細(xì)胞中不能完成C A．胰腺細(xì)胞 B．腸黏膜細(xì)胞  C．成熟紅細(xì)胞   D．白細(xì)胞
（8）遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細(xì)胞核，也有一部分分布在細(xì)胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，植物激素起了關(guān)鍵作用，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．單側(cè)光引起的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸使植物彎向光源生長(zhǎng)
B．赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)植株增高
C．細(xì)胞分裂素抑制細(xì)胞分裂從而促進(jìn)果實(shí)脫落
D．多種植物激素的協(xié)調(diào)作用控制著植物的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因位于常染色體上．其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因．
（1）已知b1、b1、b3、b4之間是有一定次序的完全顯隱性關(guān)系，但具體情況未知，有人做了以下雜交實(shí)驗(yàn)（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：
甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔；
乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔；
丙：F1青毛兔×F1黑毛兔→．
請(qǐng)推測(cè)雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結(jié)合甲、乙的子代情況，對(duì)b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷：
①若青毛：白毛大致等于1：1（表現(xiàn)型及比例），則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系為b1＞b2＞b3＞b4，
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是b1＞b3＞b2＞b4．
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是b3＞b1＞b2＞b4．
（2）假設(shè)b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%．該灰毛雄兔的基因型是Bb4；若有一只黑毛雄兔，多只其他各色的雌兔，如何利用雜交方法檢測(cè)出黑毛雄兔的基因型？（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可）選用多只褐毛雌兔與該黑毛熊杜交配，若后代均為黑毛兔，則該黑毛雄兔的基因型b3b3；若后代出現(xiàn)了褐毛兔，則該黑毛兔的基因型為b3b4．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D對(duì)月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有插條的狀況、芽的數(shù)量、2，4-D的濃度等
B．該實(shí)驗(yàn)還可用生根的平均長(zhǎng)度作為觀察指標(biāo)
C．生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D濃度為800mg/L時(shí)，抑制插條生根
D．該實(shí)驗(yàn)可確定400mg/L是促進(jìn)插條生根的最適濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下面①～⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是 （　　）
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋       ②調(diào)節(jié)反光鏡或光圈
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋     ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器     ⑤移動(dòng)標(biāo)本．
A．①→②→③→④B．⑤→④→②→③C．②→①→⑤→④D．④→⑤→③→②

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