【題目】南極是目前唯一沒有人類定居的大陸,但人類在南極地區(qū)進行的科考、旅游、捕獵等活動日益頻繁,南極生態(tài)環(huán)境越來越受到人類活動的影響。請回答下列相關(guān)問題:

1)南極冰川泥上發(fā)生的演替為_____。

2)地衣是由真菌和藻類組合而成的復(fù)合有機體,藻類通過光合作用為真菌提供有機物;真菌為藻類提供水分、無機鹽和CO2,其中的真菌與藻類之間的種間關(guān)系應(yīng)為______。南極苔原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類稀少,地衣是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中主要的_______,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。

3)通過檢測南極地區(qū)苔蘚和地衣中持久性有機污染物的分布和含量,可為研究污染物的來源和遷移過程提供依據(jù),這項研究體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。

【答案】初生演替 互利共生 生產(chǎn)者 通過光合作用將無機物合成有機物,為生物群落提供物質(zhì)和能量 直接

【解析】

生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關(guān)于生物多樣性的價值,科學(xué)家一般概括為以下三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價值,二是對生態(tài)系統(tǒng)起著重要調(diào)節(jié)功能的潛在價值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對水土的保護作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用),三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的直接價值。

1)南極冰川泥上沒有生物定居過,發(fā)生的演替為初生演替。

2)互利共生是指兩種生物生活在一起,彼此有利,兩者分開以后雙方的生活都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,真菌與藻類之間的種間關(guān)系應(yīng)為互利共生。地衣是低等植物,是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中主要的生產(chǎn)者。生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是通過光合作用將無機物合成有機物,為生物群落提供物質(zhì)和能量。

3)南極地區(qū)苔蘚和地衣可為研究污染物的來源和遷移過程提供依據(jù),為科學(xué)研究提供依據(jù),體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心體主要由微管蛋白組成,因位置接近于細(xì)胞的中心而得名。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.動物精原細(xì)胞進行減數(shù)分裂的過程中,中心體只復(fù)制一次

B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂時,紡錘體的形成與中心體有關(guān)

C.細(xì)胞內(nèi)的中心體不會被磷脂酶分解,但可被蛋白酶破壞

D.動物細(xì)胞在分裂增殖的過程中,都需要中心體的參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的眼形粘膠眼和正常眼是一對相對性狀,由一對等位基因(Aa)控制,且顯性基因純合致死;果蠅的翅形圓形、鐮刀形和橢圓形分別由復(fù)等位基因R、ST控制。在探究上述兩對性狀的遺傳規(guī)律時,讓一群粘膠眼圓翅雌果蠅和一群粘膠眼橢圓翅雄果蠅進行了隨機交配實驗,F1的表現(xiàn)型及比例如下表。(說明:Y染色體上無上述相關(guān)基因)

粘膠眼

圓翅

粘膠眼

鐮刀翅

粘膠眼

橢圓翅

正常眼

圓翅

正常眼

鐮刀翅

正常眼

橢圓翅

雌果蠅

4/24

0

4/24

2/24

0

2/24

雄果蠅

4/24

2/24

2/24

2/24

1/24

1/24

回答下列問題:

1)基因A和基因R的根本區(qū)別是________。一個種群中粘膠眼基因的頻率不會超過50%,原因是________

2R、ST之間的顯隱關(guān)系為________,F1粘膠眼橢圓翅雌果蠅的基因型為________。

3)現(xiàn)有圓翅雌雄果蠅各一只,預(yù)通過一次雜交實驗判斷圓翅雌果蠅的基因型,請完善實驗思路和結(jié)果預(yù)測。

①實驗思路:讓圓翅雌雄果蠅進行雜交,觀察_____。

②結(jié)果預(yù)測:______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是生命活動調(diào)節(jié)的主要方式,下列敘述正確的是(

A.在學(xué)習(xí)的過程中,不斷有一個個條件反射的建立

B.脊髓從胸部折斷的病人無法完成排尿

C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合會完成電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)化

D.一個完整的反射活動至少需要3個神經(jīng)元才能完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幽門螺旋桿菌主要寄生于人體胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病細(xì)菌。體檢時可通過13C尿素呼氣試驗來檢測幽門螺旋桿菌感染情況。受試者口服13C標(biāo)記的尿素膠囊后,尿素可被幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的脲酶催化分解為NH313CO2。定時收集受試者吹出的氣體并測定其中是否含有13CO2。以下敘述正確的是(

A.幽門螺旋桿菌的遺傳物質(zhì)是DNARNA

B.感染者呼出的13CO2是由人體細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生

C.尿素可被幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的脲酶催化分解為NH313CO2的場所在其線粒體中

D.幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的脲酶適宜在酸性條件下發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究大麥對雜草(千里光)生長的作用,某同學(xué)用大麥種子、千里光的種子、50×50×10cm栽種盒等實驗材料做了以下3組實驗:甲組為一排大麥種子,一排千里光種子交替;乙組全部播種大麥種子;丙組全部播種千里光種子。在一定的溫度、光照條件下培養(yǎng),每天觀察記錄。一段時間后比較混合種植的植物跟單獨種植的植物數(shù)量特征的差異。請回答:

1)為達到上述實驗?zāi)康,可選擇________________為實驗組,___________________為對照組。

2)以下可用于觀察、記錄的數(shù)量特征有_________。

A.發(fā)芽率B.平均葉長C.平均植株高度D.每株植物平均花數(shù)E.地上枝平均干重

3)該同學(xué)認(rèn)為大麥產(chǎn)生某種物質(zhì)影響雜草(千里光)的生長。請參照題干給出的信息,補充、完善以下實驗設(shè)計(要求:形成2組對照實驗)。

①制備大麥提取液。把大麥的根、莖切碎制成勻漿。

____________________________________。

③甲組噴灑大麥提取液,乙組噴灑等量的清水。在一定的溫度、光照條件下培養(yǎng),每天觀察記錄。

④一段時間后比較2組實驗植物的特征差異。

請預(yù)測并分析實驗結(jié)果_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】聚羥基脂肪酸酯(PHA)是由嗜鹽細(xì)菌合成的一種胞內(nèi)聚酯,它具有類似于合成塑料的理化特性,且廢棄后易被生物降解,可用于制造無污染的“綠色塑料”?茖W(xué)家從某咸水湖中尋找生產(chǎn)PHA菌種的流程圖如下。下列說法正確的是(

①取湖水→②接種在培養(yǎng)基上→③培養(yǎng)→④挑取單菌落,分別擴大培養(yǎng)→⑤檢測菌的數(shù)目和PHA的產(chǎn)量→⑥獲得目標(biāo)菌株

A.步驟②可用稀釋涂布平板法接種到含合成塑料的選擇培養(yǎng)基上

B.擴大培養(yǎng)時,接種后需要將培養(yǎng)基放入恒溫箱倒置培養(yǎng),以防雜菌污染

C.④所用到的培養(yǎng)基應(yīng)加入瓊脂,以便挑取單菌落獲得純化菌株

D.挑取菌落時,應(yīng)挑取多個菌落并分別測定嗜鹽細(xì)菌的PHA含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項檢查結(jié)果中,最能反映人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(

A.上午體溫365℃,下午體溫368

B.尿液中含有尿素

C.血漿中Na+的含量比K+

D.空腹時血糖含量為20g/L

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史上經(jīng)典實驗的敘述中,正確的是(

A.施萊登、施旺創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說從某一方面揭示了細(xì)胞的差異性

B.薩頓利用假說演繹法證明了基因在染色體上

C.巴斯德用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì)

D.德國的魏爾肖認(rèn)為所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案