A. | 該病可能是多指病 | |
B. | 1號、2號一定帶有致病基因,3號、5號可能帶有正; | |
C. | 3號和5號基因型相同的概率為$\frac{5}{9}$ | |
D. | 5號和6號婚配,后代患病的概率為$\frac{1}{3}$ |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某家族單基因遺傳病系譜圖,其中1號和2號均患病,但他們有一個正常的女兒(4號),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明該病為常染色體顯性遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示).
解答 解:A、根據(jù)分析可知,該病屬于常染色體顯性遺傳病,所以可能是多指病,A正確;
B、由于是常染色體顯性遺傳病,所以1號、2號一定帶有致病基因,但3號、5號可能帶有正;,為雜合體,B正確;
C、3號和5號基因型相同的概率為$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{9}$,C正確;
D、5號和6號婚配,后代患病的概率為1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ”S“型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系 | |
B. | 種群增長速率在各階段是不相同的 | |
C. | “S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和空間的關(guān)系 | |
D. | 種群增長速率不受種群密度的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA上脫氧核糖和磷酸分子有遺傳效應(yīng)的排列序列 | |
B. | 占2%的DNA片段中堿基對的排列順序 | |
C. | DNA上脫氧核苷酸特異性的重復(fù)序列 | |
D. | DNA上有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述親本產(chǎn)生的子代群體的性狀表現(xiàn)有4種 | |
B. | 上述親本產(chǎn)生的子代群體的遺傳因子組成有9種 | |
C. | 以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得 | |
D. | 以上兩株性狀表現(xiàn)相同的親本,遺傳因子組成不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
A | 67 | 28 | 少量 |
B | 59 | 40 | 0 |
C | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a | |
B. | 如果用18O標(biāo)記圖中的①,則一段時間后可能會出現(xiàn)少量的具有18O的④ | |
C. | 在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶 | |
D. | 此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實驗材料 |
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