【題目】利用基因工程等技術(shù)手段可以生產(chǎn)各種抗性植物品種;卮鹣铝袉(wèn)題:

1基因工程技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,這一構(gòu)建過(guò)程中需要用到的工具酶為 。

2科學(xué)獎(jiǎng)利用基因工程技術(shù)獲得了含有抗性基因的甘藍(lán)細(xì)胞,這一技術(shù)運(yùn)用的原理是 ,將抗性基因?qū)烁仕{(lán)細(xì)胞的常用方法有 、基因槍法和花粉管通道法。

3通常采用 技術(shù)來(lái)檢測(cè)抗性基因是否插人了甘藍(lán)基因組。抗性基因在甘藍(lán)細(xì)胞中表達(dá)時(shí)是遵循中心法則的,請(qǐng)用箭頭和文字寫出基因表達(dá)的過(guò)程中遺傳信息在不同分子之間的流動(dòng)情況:

4將含有抗性基因的甘藍(lán)細(xì)胞培育成抗性植株,運(yùn)用的生物技術(shù)是 ,該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是 。所用培養(yǎng)基中添加的植物激素可以誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過(guò) ,從而形成抗性植株。

【答案】1限制酶和DNA連接酶

2基因重組 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

3DNA分子雜交 DNARNA蛋白質(zhì)

4植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性 脫分化和再分化

【解析】

試題分析:1在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中需要用到的工具酶是限制酶切割目的基因和運(yùn)載體

2用基因工程的手段獲得含有抗性基因的甘藍(lán)細(xì)胞,運(yùn)用的原理是基因重組,由于甘藍(lán)細(xì)胞是植物細(xì)胞,所以將抗性基因?qū)敫仕{(lán)細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法。

3檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因,采用DNA分子雜交技術(shù);該目的基因要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯,最終表達(dá)出該性狀,因此遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程為:DNARNA蛋白質(zhì)。

4甘藍(lán)細(xì)胞培育成抗性植株運(yùn)用的技術(shù)手段稱為植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性,利用植物激素,可以將離體的細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化形成植株。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實(shí)驗(yàn)材料純化乳酸菌。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣。回答下列問(wèn)題:

(1)分離純化乳酸菌時(shí),首先需要用_________________對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋,進(jìn)行梯度稀釋的理由是_________________。

(2)推測(cè)在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有_________________和_________________。分離純化時(shí)應(yīng)挑選出_________________的菌落作為候選菌。

(3)乳酸菌在-20長(zhǎng)期保存時(shí),菌液中常需要加入一定量的_________________(填蒸餾水甘油碳酸鈣)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成生物的化學(xué)元素在生物體內(nèi)起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是( )

AC是組成糖類的基本元素,在光合作用中C從CO2經(jīng)C5形成CH2O

BFe是組成光合色素的必需元素,缺Fe將影響光反應(yīng)

CN是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中只在光反應(yīng)過(guò)程中形成ATP

DP是類囊體膜、核糖體膜的組成元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,該抗體

AT淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 B可與多種抗原結(jié)合

C可裂解乙肝病毒 D可被蛋白酶水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是( )。

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物教材中介紹了很多科學(xué)家及其取得的成就。下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的連線不相符的是

A艾弗里——首次證明了RNA是遺傳物質(zhì)

B孟德?tīng)?/span>——揭示了基因的分離定律和基因的自由組合定律

C施旺和施萊登——提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

D沃森和克里克——提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為120,如有一個(gè)兩條鏈的多肽,相對(duì)分子質(zhì)量是12276,合成這個(gè)多肽的氨基酸的數(shù)目和指導(dǎo)它合成的DNA分子中脫氧核苷酸數(shù)目依次是:

A144,864 B144,432 C120,720 D120,360

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)月季花藥培養(yǎng)的敘述,正確的是

月季花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而形成的單倍體生殖細(xì)胞

被子植物花粉形成過(guò)程中的四分體與高等動(dòng)物精子形成過(guò)程中的四分體概念相同

被子植物一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂最終共形成了8個(gè)精子

任何時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過(guò)培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織成胚狀體

花藥培養(yǎng)初期不需要光照,幼小植株形成后才需要光照

A①③④ B②④⑤ C①③⑤ D①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物組織培養(yǎng)的目的中不正確的是

A生產(chǎn)人工種子 B獲得脫毒苗

C生產(chǎn)殺蟲(chóng)劑 D生產(chǎn)抗體

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