A. | 綠藻、小球藻、顫藻 | B. | 大腸桿菌、酵母菌、乳酸菌 | ||
C. | 洋蔥、蠑螈、刀豆 | D. | 藍(lán)球藻、SARS病毒、香菇 |
分析 一些?忌锏念悇e:
?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
常考的原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答 解:A、顫藻是原核生物,沒有細(xì)胞核,A錯誤;
B、大腸桿菌、乳酸菌是原核生物,B錯誤;
C、洋蔥、蠑螈、刀豆都是真核生物,C正確;
D、SARS病毒沒有細(xì)胞、藍(lán)球藻是原核生物,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些?嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的紅細(xì)胞為圓盤狀、肌肉細(xì)胞為長梭形、神經(jīng)細(xì)胞伸出許多突起,這種現(xiàn)象說明( )
A.細(xì)胞的形態(tài)與其功能相適應(yīng)
B.細(xì)胞形態(tài)多樣與功能無關(guān)
C.細(xì)胞的形態(tài)多樣其功能相同
D.不同位置的細(xì)胞形態(tài)一定不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( )
A.觀察物鏡丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( )
A.觀察葉綠體的形態(tài)與分布常常用顫藻作材料
B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同
C.細(xì)胞器種類數(shù)量常常體現(xiàn)了細(xì)胞的特殊功能
D.核糖體、中心體總是并存于細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
B.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D.核孔是脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能合成激素 | B. | 能產(chǎn)生渴覺 | C. | 能調(diào)節(jié)體溫 | D. | 能作為感受器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯主要在成熟的組織產(chǎn)生后,促進(jìn)果實成熟 | |
B. | 細(xì)胞分裂素、赤霉素等都能進(jìn)行極性運輸消耗ATP | |
C. | 不同濃度的生長素對同一器官的促進(jìn)效果可能相同 | |
D. | 植物生長調(diào)節(jié)劑在一定濃度范圍內(nèi)都能促進(jìn)扦插枝條生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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