8.如圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的細(xì)胞是植物(動(dòng)物/植物) 細(xì)胞?.
(2)用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為A
A.長(zhǎng)度、寬度均放大400倍       B.面積放大了400倍
C.長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍         D.標(biāo)本的體積放大400倍
(3)在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”,實(shí)際圖象是dp
(4)下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的生物是ACD
A.變形蟲      B.SARS病毒     C.衣藻        D.草履蟲
(5)大部分動(dòng)植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過(guò)特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片.但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈傾
A.是單個(gè)或單層細(xì)胞      B.都帶有特殊的顏色      C.是無(wú)色透明的      D.是活的細(xì)胞.

分析 析題圖:圖示表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,細(xì)胞在視野的右上方,因此在轉(zhuǎn)換到高倍鏡之前需將細(xì)胞移到視野的中央,由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,因此還需將裝片向右上方移動(dòng).
高倍顯微鏡的使用方法:
1.選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.
2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說(shuō)明低倍鏡的焦距沒(méi)有調(diào)好,應(yīng)重新操作.
3調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調(diào)節(jié)器).

解答 解::(1)由圖可知,圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞.
(2)目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,所以長(zhǎng)度或?qū)挾确糯蟊稊?shù)是400×,故選:A.
(3)顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立的虛像,可以旋轉(zhuǎn)180度后觀察,圖象仍為dp.
(4)光學(xué)顯微鏡下可看到細(xì)胞結(jié)構(gòu),而SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故選:ACD.
(5)解:A、酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料都是單個(gè)細(xì)胞或單層細(xì)胞構(gòu)成的,光能透過(guò),所以能直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,A正確;
B、酵母菌沒(méi)有特殊的顏色,B錯(cuò)誤;
C、水綿是綠色的、洋蔥外表皮細(xì)胞是紫色的,C錯(cuò)誤;
D、酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察不是因?yàn)樗鼈兪腔罴?xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.
故答案為:
(1)植物        
(2)A        
(3)dp
(4)ACD             
(5)A

點(diǎn)評(píng) 本題屬于簡(jiǎn)單題,考查了成像原理、放大倍數(shù)以及高倍顯微鏡的操作,意在考查考生顯微鏡操作的能力,考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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ABCDE
Pg15.9870.70.9141.0211.5
Pn2.8369.40.361.920.1
R13.1501.30.679.1191.4
A.流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽(yáng)能,即五個(gè)Pg之和
B.該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為B→D→A→C
C.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為5.7%
D.流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,大部分被生物的呼吸作用所消耗

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B.M表示伴X隱性遺傳女子患病,N表示其父子一定患病
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