A. | 生命系統(tǒng)各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng) | |
B. | 生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,但又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能 | |
C. | HIV屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞 | |
D. | 肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng) |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.
解答 解:A、并不是所有生物體均有多種組織和系統(tǒng),如植物沒(méi)有系統(tǒng),單細(xì)胞生物沒(méi)有組織和系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,但又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能,B正確;
C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)、核酸是化學(xué)物質(zhì),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖.圖中GA1、GA8、GA20、GA29 是四種不同的赤霉素,只有GA1 能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng).若圖中酶1 或酶2 的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常
B.用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮
C.對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度
D.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等 | |
B. | 呈現(xiàn)“s”型增長(zhǎng)的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力加大 | |
C. | 種群增長(zhǎng)的“J”型曲線有K值,只是K值較大圖中沒(méi)有表示出來(lái) | |
D. | 在自然界中,種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞在清水中吸水膨脹 | ||
C. | 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 | D. | 胰島素和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a+b+c | |
B. | 植食性動(dòng)物糞便中的能量屬于a的一部分 | |
C. | c的量可用表達(dá)式b-h-e-k或i+f+l 來(lái)表示 | |
D. | i表示該肉食性動(dòng)物呼吸作用分解有機(jī)物釋放的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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