精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
葉綠體中色素的提取和分離實驗中:

1)如果沒有丙酮和菠菜葉片,要保證分離后的色素帶清晰,可以用來代替的最佳實驗材料是_____________

A.酒精和麥苗      B.酒精和大白菜

C.蒸餾水和大白菜     D.蒸餾水和麥苗

2)為了獲得整齊又不重疊的四條色素帶,在劃濾液細線時應注意:

①_______________________________________

②_______________________________________。

3)用紙層析法分離葉綠體中四種色素的原理是__________________________。在濾紙上隨層析液擴散速度最快的色素是__________________________,原因是__________________________。

4)下圖為分離葉綠體中色素的裝置,請指出其中的三處錯誤:

①_______________________________________;

②_______________________________________;

③_______________________________________。

 

答案:
解析:

(1)A (2)應畫的細而直 待上次晾干后再畫下一次 (3)葉綠體中四種色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的在濾紙條上隨層析液擴散的快,反之則慢 胡蘿卜素 胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大 (4)未蓋培養(yǎng)皿蓋 層析液沒過了濾液細線 層析液太多

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(12分生物分子間的特異性結合的性質廣泛用于生命科學研究。以下實例為體外處理“蛋白質­DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖。

據圖回答:

(1)過程①酶作用的部位是________鍵,此過程只發(fā)生在非結合區(qū)DNA,過程②酶作用的部位是________鍵。

(2)①、②兩過程利用了酶的________________特性。

(3)若將得到的DNA片段用于構建重組質粒,需要過程③的測序結果與________酶的識別序列進行對比,已確定選用何種酶。

(4)如果復合體中的蛋白質為RNA酶聚合,則其識別、結合DNA序列區(qū)為基因的________________。

(5)以下研究利用了生物分子間的特異性結合的有________(多選)。

A.分離得到核糖體,用蛋白酶酶解后提rRNA

B.用無水乙醇處理菠菜葉片,提取葉綠體基粒膜上的光合色素

C.通過分子雜交手段,用熒光物質標記的目的基因進行染色體基因定位

D.將抑制成熟基因導入番茄,其mRNA與催化成熟酶基因的mRNA互補結合,終止后者翻譯,延遲果實成熟。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:天津高考真題 題型:讀圖填空題

生物分子間的特異性結合的性質廣泛用于生命科學研究。以下實例為體外處理“蛋白質-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖。據圖回答:
(1)過程①酶作用的部位是                鍵,此過程只發(fā)生在非結合區(qū)DNA,過程②酶作用的部位是                鍵。
(2)①、②兩過程利用了酶的                 特性。
(3)若將得到的DNA片段用于構建重組質粒,需要過程③的測序結果與           酶的識別序列進行對比,已確定選用何種酶。
(4)如果復合體中的蛋白質為RNA酶聚合,則其識別、結合DNA序列位基因的                  
(5)以下研究利用了生物分子間的特異性結合的有              (多選)
A.分離得到核糖體,用蛋白酶酶解后提rRNA
B.用無水乙醇處理菠菜葉片,提取葉綠體基粒膜上的光合色素
C.通過分子雜交手段,用熒光物質標記的目的基因進行染色體定位
D.將抑制成熟基因導入番茄,其mRNA與催化成熟酶基因的mRNA互補結合,終止后者翻譯,延遲果實成熟。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案