某實(shí)驗(yàn)室通過手術(shù)取得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠,進(jìn)行相關(guān)研究。

(1)實(shí)驗(yàn)一:按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并做如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞);7天后,取脾臟組織制成細(xì)胞懸液;將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間,然后檢測SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大)。

組別

材料準(zhǔn)備

數(shù)量(只)

培養(yǎng)液的OD值

手術(shù)損毀組(做手術(shù)并損毀下丘腦前部)

12

O.20

正常組(未做手術(shù))

12

O.40

①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組:做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎?為什

么? 。

②請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目

(2)實(shí)驗(yàn)二:另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組,在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘,然后測定大鼠單位時(shí)間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如下圖所示:

請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線。

②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境,其血糖濃度會(huì)升高,原因是

③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦 釋放的 減少,使垂體釋放的 降低所致。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到由紡錘絲形成的紡錘體
B.在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了赤道面
C.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
D.如果細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1:2,它一定不是根毛細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是( 。
A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程
B.細(xì)胞分化、衰老的共同表現(xiàn)是都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化
C.細(xì)胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗
D.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都通過細(xì)胞凋亡完成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.DHA對(duì)腦神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要.以A、B兩種單細(xì)胞真核藻為親本,利用細(xì)胞融合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻.兩種藻特性如下表.
 親本藻 優(yōu)勢代謝類型 生長速率(g/L•天) 固體培養(yǎng)基上藻落直徑 DHA含量
(%0
 A藻 自養(yǎng) 0.06 小 0.7
 B藻 異養(yǎng) 0.14 大 無
據(jù)表回答:
(1)選育的融合藻應(yīng)具有A藻產(chǎn)生DHA、自養(yǎng)特性與B藻快速生長的優(yōu)點(diǎn).
(2)誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻,其目的是獲得原生質(zhì)體.
(3)通過以下三步篩選融合藻,步驟b可淘汰B藻,步驟a可淘汰生長速率較慢的藻落,再通過步驟c獲取生產(chǎn)所需的融合藻.
步驟a:觀察藻落的大小
步驟b:用不含有機(jī)碳源(碳源-生物生長的碳素來源)的培養(yǎng)進(jìn)行光照培養(yǎng)
步驟c:測定DHA含量
(4)以獲得的融合藻為材料進(jìn)行甲、乙、丙三組試驗(yàn),結(jié)果如圖.
①甲組條件下,融合藻產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體;丙組條件下產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體.
②與甲、丙兩組相比,乙組融合藻生長速率較快,原因是在該培養(yǎng)條件下融合藻既能光能自養(yǎng),又能異養(yǎng).甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高,但實(shí)際生產(chǎn)中往往采用甲組的培養(yǎng)條件,其原因是融合藻利用光能和簡單的無機(jī)物即能生長,不需添加葡萄糖,可降低成本,也可防止雜菌生長..

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.如圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)生速率越來越快
B.集氣管中的氣體是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2
C.發(fā)酵過程中酵母種群呈“J”型增長
D.若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是

A.若將兩圖所示細(xì)胞同時(shí)置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.圖一所示細(xì)胞合成的抗體以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,需要該圖中⑥提供能量

C.用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液來體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞,該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的羧基或R基

D.以18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過程,發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是免疫細(xì)胞識(shí)別抗原的過程。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是

A.吞噬細(xì)胞具有攝取、處理和暴露抗原的作用

B.吞噬細(xì)胞中的酶能將抗原分解成碎片

C.T細(xì)胞的抗原受體能識(shí)別抗原碎片,并與之結(jié)合

D.T細(xì)胞的抗原受體識(shí)別抗原碎片后,直接分泌抗體等淋巴因子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞增殖過程中,染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是

A.染色體復(fù)制后其數(shù)量是之前的二倍

B.細(xì)胞中b、d過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

C.細(xì)胞中a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,c過程發(fā)生在細(xì)胞分裂后期

D.染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.要想較經(jīng)濟(jì)地利用生產(chǎn)者固定下來的太陽能,應(yīng)選擇哪項(xiàng)作為食物的主要來源(  )
A.蔬菜、雞蛋B.蔬菜、小麥C.小麥、草魚D.豬肉、雞蛋

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同步練習(xí)冊答案