最能表明一個細胞特殊功能的是 ( )
A.細胞核的大小 B.細胞器的種類和數(shù)量
C.細胞膜的結(jié)構(gòu) D.細胞的大小
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根 | |
B. | 同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根 | |
C. | 棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān) | |
D. | 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外祖父→母親→女兒 | B. | 祖母→父親→兒子 | ||
C. | 祖母→父親→女兒 | D. | 外祖母→母親→兒子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是 ( )
A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B.高爾基體通過增大內(nèi)膜而增大膜面積
C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪拌,病毒也將失去活性。這說明 ( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B.單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力很差
C.細胞和病毒被攪拌后都失活,可見兩者的結(jié)構(gòu)特點一致
D.細胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2012年諾貝爾生理學獎獲得者發(fā)現(xiàn),利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將Oct4等4個關(guān)鍵基因?qū)胍逊只捏w細胞中并表達,可使這個細胞成為類似干細胞的誘導多能干細胞(iPS細胞)。下圖為該技術(shù)在人體細胞中的實驗示意圖。請回答:
(1)iPS細胞具有全能性的根本原因是 。由iPS細胞產(chǎn)生其他種類細胞的過程稱為________,其實質(zhì)是_______________。
(2)利用患者的iPS細胞對其自身受損器官進行修復,與傳統(tǒng)器官移植相比成功率更高的原因是其可避免________。
(3)目前iPS細胞在實際應(yīng)用中還存在許多問題,例如有研究發(fā)現(xiàn)iPS細胞的增殖難以控制,即iPS細胞具有 細胞的特征。結(jié)合題干信息分析,產(chǎn)生這種變化的最可能的原因是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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