【題目】某人可以看懂文字、聽懂別人談話，但自己卻不會(huì)講話，不能用詞語表達(dá)思想，這種情況叫運(yùn)動(dòng)性失語癥，其受損部位是大腦皮層言語區(qū)的（ ）

A.s區(qū)B.w區(qū)C.H區(qū)D.V區(qū)

【答案】A

【解析】

大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不會(huì)講話，不能用詞語表達(dá)思想，說明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞受損。

A、患者不會(huì)講話，不能用詞語表達(dá)思想，說明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞受損，A正確；

B、W區(qū)即書寫中樞受損時(shí)癥狀為不會(huì)寫字，B錯(cuò)誤；

C、患者聽懂別人的談話，說明H區(qū)即聽覺性語言中樞正常，C錯(cuò)誤；

D、患者能看懂文字，說明V區(qū)即視覺性語言中樞正常，D 錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】決定自然界中生物多樣性和特異性的根本原因是生物體內(nèi)

A.蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性B.DNA 分子的多樣性和特異性

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【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實(shí)驗(yàn)材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是______________。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是_______________。

（2）觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是_____________，該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________。

（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布情況，常用的理想材料是______________，該材料優(yōu)于其他部位的原因是____________________________。

（4）若觀察有絲分裂，所用的理想材料是_________，理由是______________________。

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【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A.原核生物只進(jìn)行無氧呼吸

B.葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的ATP可以用于光合作用

C.活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

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【題目】以下物質(zhì)中可以用32P標(biāo)記的是

A.ATPB.甘氨酸C.甘油D.麥芽糖

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【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，將引起（ ）

A.酶促反應(yīng)的速率加快 B.滲透壓下降

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【題目】如圖甲乙丙是同一高等動(dòng)物體個(gè)內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖，圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖，下列說法正確的是

A. 若A基因在圖甲1號(hào)染色體上，不發(fā)生突變的情況下，染色體5上可能存在基因A或a

B. 乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體，乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體

C. 丙細(xì)胞能進(jìn)行交叉互換，但經(jīng)減數(shù)分裂后只產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞

D. 丁圖中等位基因A與a的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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【題目】下列關(guān)于靜息電位和動(dòng)作電位產(chǎn)生原因及膜電位表現(xiàn)配對(duì)正確的是（）

選項(xiàng)

電位類型

產(chǎn)生原因

膜電位表現(xiàn)

A

靜息電位

K＋大量外流

外負(fù)內(nèi)正

B

靜息電位

K＋大量內(nèi)流

外正內(nèi)負(fù)

C

動(dòng)作電位

Na＋大量內(nèi)流

外負(fù)內(nèi)正

D

動(dòng)作電位

Na＋大量外流

外正內(nèi)負(fù)

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.能夠分泌淋巴因子的只有效應(yīng)T細(xì)胞

B.漿細(xì)胞是唯一能分泌抗體的細(xì)胞

C.T細(xì)胞由造血干細(xì)胞分裂分化而來

D.扁桃體、淋巴結(jié)、脾都是免疫器官

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同步練習(xí)冊答案