A. | 葡萄糖、生長(zhǎng)激素、神經(jīng)遞質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量 | |
D. | 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外屬于穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)范疇 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境的概念:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,主要包括血漿、組織液和淋巴.
2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
解答 解:A、葡萄糖、生長(zhǎng)激素、神經(jīng)遞質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分,A正確;
B、神經(jīng)遞質(zhì)和激素是在細(xì)胞內(nèi)合成的,不是在內(nèi)環(huán)境中合成的,B錯(cuò)誤;
C、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量,C正確;
D、腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外屬于穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)范疇,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成成分;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義等知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;健那綠染液-線粒體-灰綠色 | |
B. | 碘液-淀粉-藍(lán)色;重鉻酸鉀溶液-酒精-藍(lán)綠色 | |
C. | 甲基綠-DNA-綠色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色 | |
D. | 醋酸洋紅染液-染色體-紅色;蘇丹IV染液-脂肪-橘黃色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
氧氣相量(%) | 0 | 1 | 2 | 5 | 7 | 10 | 15 | 20 | 25 |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1.0 |
CO2釋量(mol) | 1.0 | 0.8 | 0.6 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫特用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物具有向光性 | |
B. | 斯他林和貝利斯證明了促胰液素是通過激素調(diào)節(jié)產(chǎn)生的 | |
C. | 高斯的草履蟲培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)表明在理想條件下種群呈“J”型增長(zhǎng) | |
D. | 林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖能量分析表明能量流動(dòng)是單向的,且逐級(jí)遞減 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組的個(gè)體 | |
B. | 體細(xì)胞中只含1個(gè)染色體組的個(gè)體 | |
C. | 體細(xì)胞中含有3個(gè)以上染色體組的個(gè)體 | |
D. | 體細(xì)胞中含有本物種配子數(shù)目的個(gè)體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有①③④⑤ | |
B. | ①~⑤在植物細(xì)胞都存在 | |
C. | 除①②③外其它都在細(xì)菌體內(nèi)可以找到 | |
D. | 酵母菌和植物細(xì)胞共有的是④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體植物的花色由位于三對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用如圖甲。某突變體細(xì)胞基因型(aaBBDdd)與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,A,B基因步驟圖示染色體上,且產(chǎn)生的各種配子正常存活)。
(1)根據(jù)圖甲,正常情況下,橙紅色花性狀的可能基因型有 種;若某正常橙紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,則后代中表現(xiàn)型及比例可能為 。
(2)B與b基因差別的根本原因 ,對(duì)B與b基因的mRNA進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異,如圖丙所示,二者編碼的氨基酸在數(shù)量上存在差異(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子),其直接原因是 。
(3)圖乙中③的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的 ;基因型為aaBBDD的突變體花色為 。
(4)讓基因型為aaBBDdd突變體與基因型為aaBBDD植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例,若為 ,則其為突變體③。請(qǐng)寫出突變體②與aaBBDD的植株雜交的遺傳圖解。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com