【題目】凝膠色譜法在裝填色譜柱時(shí),不得有氣泡存在的原因是( )
A.氣泡能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.氣泡阻礙蛋白質(zhì)的運(yùn)動(dòng)
C.氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果
D.氣泡會(huì)在裝填凝膠的時(shí)候使凝膠不緊密
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖,下列相關(guān)分析正確的是
A.a、b分別表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不需要其他器官或系統(tǒng)的參與
B.c可表示滲透壓,當(dāng)飲水過(guò)少,血漿滲透壓升髙導(dǎo)致垂體合成的抗利尿激素升髙
C.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),主要與HCO3-、等離子有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指它的理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種常染色體上的遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示):
(1)該病是致病基因位于常染色體上的________(填“顯”或“隱”)性遺傳病。
(2)Ⅰ3的基因型是______,Ⅱ5的基因型是________。
(3)Ⅱ9是攜帶者的可能性是______,若Ⅱ9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病男孩的概率是______。
(4)Ⅱ9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)正常男孩,該男孩是攜帶者的可能性是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞增殖嚴(yán)格有序地進(jìn)行與細(xì)胞內(nèi)的周期蛋白依賴性激酶(簡(jiǎn)稱CDK) 密切相關(guān),CDK 的活性受周期蛋白(簡(jiǎn)稱cyclin) 的調(diào)節(jié)。CDK 在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在,cyclin 的含量在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化,細(xì)胞分裂間期積累,分裂期消失。下圖表示cyclinB 與CDK1活性調(diào)節(jié)的過(guò)程。下列敘述正確的是
A. cyclinB 在G2期開(kāi)始合成
B. CDK1可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用
C. CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞,細(xì)胞周期會(huì)縮短
D. CDK1的活性下降是因?yàn)閏yclinB 在M 期不能合成所致
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為不同化合物的化學(xué)元素組成,圖中序號(hào)代表化合物,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 若①為某種多聚體的單體,則①可用雙縮脲試劑檢測(cè)
B. ②和④兩種大分子可能是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)或細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C. ③可能是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),也可能是能降低反應(yīng)活化能的酶
D. 若①②③④均為多聚體,其構(gòu)成的單體在排列順序上都有多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,細(xì)胞A缺少的細(xì)胞器為________。
(2)將細(xì)胞A浸泡在質(zhì)量濃度為 0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是________(填代號(hào))的濃度較小,細(xì)胞 水。K+以 方式進(jìn)入細(xì)胞,所需能量主要由__________(填代號(hào))提供,若用光學(xué)顯微鏡對(duì)其進(jìn)行觀察,可用 染色。
(3)人飲酒后,酒精通過(guò) 方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞。若細(xì)胞B即為此上皮細(xì)胞,則細(xì)胞B還應(yīng)有的細(xì)胞器是 。交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有 的酸性液體反應(yīng),若液體變成________色,說(shuō)明司機(jī)酒后駕駛。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或化合物中不可能具有放射性的是( )
A. 核膜 B. 脫氧核糖 C. DNA D. RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北極熊是生活在寒冷地帶的一種哺乳動(dòng)物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下北極熊機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中①~③體現(xiàn)了激素分泌的________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)BAT細(xì)胞內(nèi)的UCP1基因的表達(dá)與________________的共同調(diào)節(jié)有關(guān)。
(3)有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在線粒體內(nèi)膜上,能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP,進(jìn)入線粒體的UCP1蛋白,導(dǎo)致H+外滲而消除跨膜的H+梯度,線粒體雖能繼續(xù)產(chǎn)生CO2和H2O,但有氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)變成為熱能。造成上述結(jié)果的原因可能是_______________。
(4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,北極熊通過(guò)上述__________調(diào)節(jié)方式引起B(yǎng)AT細(xì)胞內(nèi)的____________,從而實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)熱增加,維持了體溫的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草卵細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組。用這種煙草的芽、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別稱為 ( )
A. 二倍體、單倍體 B. 四倍體、二倍體
C. 二倍體、二倍體 D. 四倍體、單倍體
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