3.分析有關(guān)遺傳的資料,回答問題.
     資料一:研究表明,人的ABO血型不僅由位于9號染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān).在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H的物質(zhì).H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì).其原理如圖1所示.

(1)根據(jù)上述原理,具有凝集原A的人應(yīng)具有IA和H基因.
(2)某家系的系譜圖如圖(2)所示.II-2和III-1的基因型都為hhIBi,那么II-1的基因型是HhIAi.
(3)已知I-1是純合體,有B基因,I-2有i基因.II-3為O型血的幾率是$\frac{1}{2}$.
(4)圖(2)所示家族成員的染色體數(shù)目都是46條.該家族III-1號女性癡呆的發(fā)病原因與人類第7號和第9號染色體之間發(fā)生如圖(3)所示變異有關(guān).這種染色體畸變類型屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,下列屬于圖(3)所示變異原因的有D.
A.缺失B.重復(fù)C.倒位D.易位
     資料二:檢測發(fā)現(xiàn),圖(3)所示變異過程中基因的結(jié)構(gòu)完整不變,變異后的細(xì)胞內(nèi)基因的種類和染色體數(shù)目都不會發(fā)生改變,變異的7號、9號染色體能發(fā)生聯(lián)會行為形成生殖細(xì)胞.若胚胎細(xì)胞中出現(xiàn)9號染色體“部分三體”(即9號染色體的某一片斷有三份),表現(xiàn)為癡呆;若胚胎細(xì)胞中出現(xiàn)9號染色體“部分單體”(即9號染色體的某一片斷只有一份),則胚胎早期流產(chǎn).
(5)現(xiàn)已查明III-1號發(fā)病的原因與I-2和II-2細(xì)胞中7號和9號染色體均異常有關(guān),以下分析錯誤的是D.
A.III-1的染色體組成是AA+BB
B.I-2和II-2的染色體組成是AA+BB-
C.III-2和III-3的染色體組成是AABB-
D.III-4的染色體組成肯定是AABB
(6)圖(4)所示為Ⅲ-4和Ⅲ-5的細(xì)胞內(nèi)7號和9號的染色體組成以及有關(guān)ABO血型的基因組成.該夫婦生出癡呆患兒的概率是$\frac{1}{4}$,血型為A型.為避免生出癡呆患兒,已經(jīng)懷孕的III-5決定做早期產(chǎn)前診斷,以下最合適的檢測手段是C.

A.B超檢查B.基因探針檢測C.羊水檢查D.胎兒血型檢測.

分析 由圖1可知:A型血型有兩種基因型H-IAIA和H-IAi,B型血型有兩種基因型H-IBIB和H-IBi,AB型為H-IAIB,O型為hh--.
圖3中9號的染色體片段轉(zhuǎn)移到7號染色體上,發(fā)生的是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位.
根據(jù)題中信息(用甲圖中的字母表示):第7號染色體和第9號之間發(fā)生相互易位即為攜帶者,其染色體組合為A+ABB-;9號染色體“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,其染色體組合為A+ABB;9號染色體“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),后代早期流產(chǎn),其染色體組合為AABB-;正常個體的染色體組合為AABB.

解答 解:(1)由圖1可知,具有凝集原A的人一定有H基因和IA基因.
(2)II-2和III-1的基因型都為hhIBi,II-1為A型,II-1一定含有H和IA基因,III-1的IB基因一定來自II-2,III-1的i基因一定來自II-1,那么II-1的基因型是HhIAi.
(3)已知I-1是純合體,有B基因,其基因型為hhIBIB,I-2有i基因,其后代有O型,那么I-2基因型為HhIBi,II-3為O型血的幾率是$\frac{1}{2}$.
(4)圖3的9號的染色體片段轉(zhuǎn)移到7號染色體上,發(fā)生的是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位.
(5)解:A、Ⅲ-1為癡呆病患者,該個體的7和9號染色體組合是A+ABB,A正確;
B、個體Ⅰ-2是染色體易位的攜帶者,該個體的7或9號染色體發(fā)生易位,其染色體組合為A+ABB-,Ⅱ-2是攜帶者,其染色體組合為A+ABB-,B正確;
CD,Ⅱ-1是正常個體,其染色體組合為AABB,Ⅱ-2是攜帶者,其染色體組合為A+ABB-,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2后代的染色體組合類型及比例為A+ABB-(攜帶者):AABB-(單體導(dǎo)致流產(chǎn)胎兒不能成活):A+ABB(三體導(dǎo)致患癡呆):AABB(正常)=1:1:1:1,即III-2和III-3的染色體組成是AABB-,III-4的染色體組成可能是A+ABB-(攜帶者)或AABB(正常),C正確;D錯誤.
故選:D.
(6)看圖可知III-4的染色體組成A+ABB-,Ⅲ-5的染色體組成為AABB,該夫婦生出癡呆患兒的概率是$\frac{1}{4}$,血型為A型,為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,妊娠期間進(jìn)行產(chǎn)前診斷,如羊水檢測、B超檢查等.但是B超檢查只是看外觀是否畸形,最合適的檢測手段是羊水檢查.
故答案為:
(1)IA和H  
(2)HhIAi   
(3)$\frac{1}{2}$
(4)結(jié)構(gòu)   D   
(5)D 
(6)$\frac{1}{4}$      A型  C

點評 本題以人類染色體異常會造成流產(chǎn)、癡呆等疾病為背景資料,著重考查自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生的審題能力、獲取信息解決問題的能力和對遺傳定律的理解應(yīng)用能力,對考生的要求比較高,屬于難題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是( )

A.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物

B.限制性按酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性

D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某雙鏈DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有A個。該DNA在連續(xù)復(fù)制時,對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述,不正確的是

A.在第一次復(fù)制時,需要(m-A)個

B.在第二次復(fù)制時,需要2(m-A)個

C.在第n次復(fù)制時,需要2n-1(m-A)個

D.不論復(fù)制多少次,需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于DNA分子中的脫氧核糖數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán)途徑(圖中數(shù)字表示過程),請回答下列問題:

(1)碳元素主要通過[①] 途徑進(jìn)入生物群落,碳在A→D過程中以 形式流動。

(2)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

(3)若森林遭到毀滅性破壞時不能自動恢復(fù),這一事實說明 。

(4)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能被分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng) 的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此,通常生物所在的營養(yǎng)級 (越高/越低),該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )

A.將懸鈴木無菌苗葉片細(xì)胞制成愈傷組織,培養(yǎng)得到再生植株

B.將甲流病毒外殼蛋白誘導(dǎo)的小鼠B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,培養(yǎng)獲得抗甲流抗體

C.將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔子卵母細(xì)胞中,培養(yǎng)出大熊貓早期胚胎

D.將中華獼猴桃葉肉細(xì)胞與狗棗獼猴桃葉肉細(xì)胞雜交,獲得耐寒性提高的新品種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達(dá).現(xiàn)在有基因型為WwYy和Wwyy的個體雜交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( 。
A.2種,13:3B.3種,6:1:1C.3種,10:3:3D.4種,9:3:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.大腸桿菌、藍(lán)藻、動物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖).下列分析錯誤的是( 。
A.滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.從試管中的水取樣不能檢測到有酒精產(chǎn)生
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.端粒通常由鳥嘌呤脫氧核苷酸的重復(fù)序列組成.它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合.細(xì)胞衰老過程中端粒逐漸變短,端粒酶能結(jié)合到端粒上,可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA.下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A.從功能上看,端粒酶類似于逆轉(zhuǎn)錄酶
B.通過誘導(dǎo)癌細(xì)胞中端粒酶基因突變可控制癌癥
C.無端粒酶時端粒逐漸縮短可能導(dǎo)致細(xì)胞分裂次數(shù)有限
D.不同染色體末端發(fā)生錯誤融合導(dǎo)致的變異屬于基因重組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案