【題目】近年來(lái),京津冀地區(qū)飽受沙塵暴之苦。因此,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,大力開(kāi)展植樹(shù)種草、防止沙漠化等是當(dāng)前的緊要任務(wù)。

(1)在退耕還林、還草過(guò)程中,要生態(tài)工程的______________原理,做到樹(shù)種、草種不能過(guò)于單一,同時(shí)也要遵循生態(tài)工程的__________原理,才不會(huì)出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象。

(2)防止沙漠化最好種植耐旱性植物,科研人員將獲得的大腸桿菌中的海藻糖合成酶基因?qū)胫参锛?xì)胞中并獲得有效表達(dá),增強(qiáng)了植物的耐旱性。獲得的海藻糖合成酶基因可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,該技術(shù)反應(yīng)體系中除含緩沖液、引物和dNTP以外,還應(yīng)含有____________;其中,dNTP 的作用是___________________,設(shè)計(jì)引物時(shí)要注意避免______________

(3)如圖為用探針檢驗(yàn)?zāi)骋晦D(zhuǎn)海藻糖合成酶基因抗旱植物基因型的原理,相關(guān)基因用R和r表示。

①若被檢植株發(fā)生A現(xiàn)象,不發(fā)生B、C現(xiàn)象,則被檢植物的基因型為____________________。

②經(jīng)檢測(cè),抗旱基因已經(jīng)導(dǎo)入煙草細(xì)胞,但未檢測(cè)出抗旱基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA,從構(gòu)建基因表達(dá)載體的角度推測(cè),最可能的原因是______________________________。

【答案】物種多樣性整體性Taq酶、模板DNA合成DNA的原料引物之間形成堿基互補(bǔ)配對(duì)而形成雙鏈RR基因表達(dá)載體上的目的基因首端未加入啟動(dòng)子

【解析】

本題主要考查生態(tài)工程、基因工程等相關(guān)知識(shí)。生態(tài)工程所遵循的基本原理有:物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理(生物與環(huán)境協(xié)調(diào)與平衡)、整體性原理(社會(huì)-經(jīng)濟(jì)-自然)、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理(系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能、系統(tǒng)整體性原理總體功能大于各部分之和);PCR技術(shù)需要的條件有:Taq酶、模板DNA、緩沖液、引物和dNTP等,根據(jù)目的基因的序列合成的引物是一條單鏈,要與目的基因的單鏈結(jié)合;dNTP包括dATP, dGTP、dTTP、dCTP等在內(nèi)的統(tǒng)稱,在DNA合成以及PCR中作為原料;基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、目的基因、終止子、標(biāo)記基因及復(fù)制原點(diǎn)等。

(1)在退耕還林、還草過(guò)程中,做到樹(shù)種、草種不能過(guò)于單一,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理;在退耕還林、還草過(guò)程中,不但要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,更重要的是,還要考慮到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力,比如農(nóng)民的糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題,才不會(huì)出現(xiàn)前面造林,后面砍林的現(xiàn)象,因此還要遵循生態(tài)工程的整體性原理;

(2)PCR技術(shù)反應(yīng)體系中除含緩沖液、引物和dNTP以外,還應(yīng)含有Taq酶、模板DNA;其中,dNTP的作用是合成目的基因的原料,設(shè)計(jì)的引物是根據(jù)目的基因的序列合成的,要與目的基因的單鏈結(jié)合,因此要注意避免引物之間形成堿基互補(bǔ)配對(duì)而形成雙鏈;

(3)①如圖所示,A現(xiàn)象只有R有雜交帶,說(shuō)明該植物沒(méi)有r基因,基因型為RR;B現(xiàn)象是R、r均有雜交帶,說(shuō)明該植物R、r基因均有,基因型為Rr;C現(xiàn)象只有r有雜交帶,說(shuō)明該植物沒(méi)有R基因,基因型為rr;若被檢植株發(fā)生A現(xiàn)象,不發(fā)生B、C現(xiàn)象,則被檢植物的基因型為RR;

②經(jīng)檢測(cè),抗旱基因已經(jīng)導(dǎo)入煙草細(xì)胞,但未檢測(cè)出抗旱基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA,從構(gòu)建基因表達(dá)載體的角度推測(cè),最可能的原因是基因表達(dá)載體上的目的基因首端未加入啟動(dòng)子,不能驅(qū)動(dòng)抗旱基因轉(zhuǎn)錄成mRNA。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是(  )

A. ①內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場(chǎng)所到達(dá)②至少穿過(guò)10層磷脂雙分子層

B. 若為肝臟組織,則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低

C. ⑤通透性大于⑥④從③回收的大分子蛋白到達(dá)②至少穿過(guò)4層生物膜

D. 特異性免疫發(fā)生在②③④中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究不同鹽溶液對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)的影響,研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理,每隔2天測(cè)定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)情況(如圖)。

(1)吸收光能的葉綠素分布于___________,分離光合色素所用的試劑是___________。

(2)從圖1中可以看出,在一定濃度的NaCl溶液的作用下,構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,在顯微鏡下觀察會(huì)出現(xiàn)___________現(xiàn)象,最終導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降,加入CaCl2溶液后氣孔導(dǎo)度會(huì)___________。

(3)結(jié)合圖1和圖2可以看出,首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_________減少;同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中C02___________速度下降,最終造成凈光合作用速度降低。CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對(duì)水稻幼苗光合作用的影響,且第4天的緩解效果是第2天的___________倍。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是.

A. 肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),可導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變是可逆的

B. 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA

C. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息

D. DNA分子中堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B. a~b段。該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d~e水平,即有利于將蟲(chóng)害程度降到最低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。請(qǐng)分析回答。

①隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率________,當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度將會(huì)___________。正常情況下,胰島素一經(jīng)__________后就被滅活。體內(nèi)胰島素含量維持動(dòng)態(tài)平衡體現(xiàn)了__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

②試寫出酶與激素發(fā)揮作用的共同特點(diǎn):________(寫出一點(diǎn)即可)。

③曲線b上升的原因是隨著血漿胰島素含量上升,_______________________。

(2)在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,尿量形成會(huì)減少,這是垂體分泌的_________增加導(dǎo)致的。當(dāng)受傷進(jìn)行包扎時(shí),運(yùn)動(dòng)員感到痛但并沒(méi)有縮手,是因?yàn)?/span>________對(duì)縮手反射中樞的控制,這說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)具有______調(diào)節(jié)。有人會(huì)看見(jiàn)流出的鮮血而導(dǎo)致腎上腺素增加,出現(xiàn)目眩心悸,調(diào)節(jié)該生理活動(dòng)的方式是_______調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的描述,正確的是

A. 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B. 生物膜是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

C. 各種生物膜在化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)上是完全不同的

D. 各種生物膜各司其職,互不聯(lián)系互不干擾。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),________內(nèi)流,使興奮部位形成動(dòng)作電位,表現(xiàn)為____________(填“外負(fù)內(nèi)正”或“外正內(nèi)負(fù)”或“零電位”)。

(2)④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是_________

(3)若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)________次。

(4)若某患者體內(nèi)產(chǎn)生抗體,該抗體能與突觸后膜上的受體結(jié)合,這種疾病屬于___________

A.過(guò)敏反應(yīng) B.自身免疫病 C.免疫缺陷病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】登革熱是由病毒引起的一種急性傳染病,臨床特征有起病急驟、發(fā)熱等癥狀,下圖為登革熱病毒的致病機(jī)理。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)登革熱病毒感染會(huì)使人體產(chǎn)生不同的抗體,說(shuō)明登革熱病毒表面存在不同的___________。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力下降,其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少,影響___________________________

(2)登革熱病毒侵入人體后,血液中___________和腎上腺素等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加,導(dǎo)致機(jī)體發(fā)熱。發(fā)熱使人體飲水較多,___________降低會(huì)刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量減少,導(dǎo)致尿量增加。

(3)物質(zhì)甲和抗體Ⅰ能促進(jìn)___________,使復(fù)合物增多,復(fù)合物增多又會(huì)使血管通透性增大,___________外滲而引起組織水腫。

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