【題目】根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)圖中體現(xiàn)的是細胞膜的______功能;除了圖中所示的方式外,高等植物相鄰細胞之間還可以通過通道__________來完成此項功能。

(2)細胞膜除了上述功能外,還具有_________、_________等功能。

(3)1中的A細胞與圖2甲細胞表示的是____的細胞,圖1中的B細胞與圖2中的乙細胞可稱為____細胞。

(4)1中的A細胞如果是內(nèi)分泌細胞,它所分泌的化學物質(zhì)是_________,通過血液運輸?shù)饺,可與B細胞膜上的_________發(fā)生特異性結(jié)合。

(5)21表示的是___,圖2中的2其化學本質(zhì)絕大多數(shù)是______。

【答案】信息交流(識別) 胞間連絲 將細胞與外界環(huán)境隔開 控制物質(zhì)進出細胞 發(fā)出信號 激素 受體 信號分子 蛋白質(zhì)(糖蛋白)

【解析】

細胞膜的功能:①將細胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進出細胞;③進行細胞間的物質(zhì)交流。細胞間信息交流主要有三種方式:(1)通過體液的作用來完成的間接交流,如胰島素通過體液運輸?shù)桨屑毎,并調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝。唬2)相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,即細胞--細胞,如傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮;(3)相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流

(1)如圖反映了兩個細胞之間通過細胞膜直接或間接傳遞信息,體現(xiàn)的是細胞膜的信息交流功能。除此以外,植物細胞還可以通過胞間連絲進行信息交流。

(2)細胞膜的功能除了信息交流外,還能將細胞與外界環(huán)境隔開、控制物質(zhì)進出細胞。

3)據(jù)圖分析,圖1中的A細胞與圖2甲細胞都是發(fā)出信號的細胞,而圖1中的B細胞與圖2中的乙細胞都是接受信號的細胞,為靶細胞。

(4)圖1張A內(nèi)分泌細胞分泌的化學物質(zhì)是激素,通過血液運輸?shù)饺,可與B細胞膜上的受體發(fā)生特異性結(jié)合。

5)圖2中1表示信號分子,2 是受體,其化學本質(zhì)是糖蛋白或蛋白質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為神經(jīng)一肌肉連接示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)C1、 C2表示免疫細胞,黑點(.)表示神經(jīng)元細胞體,①一⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是______(填①一⑦編號)。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為_____(填①一⑦編號)。

(2)重癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作______,產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而導致神經(jīng)沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力,圖中免疫細胞C2的名稱為_____ .

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【題目】如圖為真核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. ①處有RNA聚合酶參與,并消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATP

B. ②處有核糖體參與,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同

C. ①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,都能合成生物大分子

D. ①②兩處都發(fā)生了堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎干細胞(ES細胞)介導法是轉(zhuǎn)基因動物培育的途徑之一,請據(jù)下圖綠色熒光蛋白老鼠的培育流程回答相關(guān)問題:

(1)胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,在形態(tài)上,表現(xiàn)為_________,在體外培養(yǎng)的條件下具有__________的特點。

(2)基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,此過程中常用到的酶是__________。將修飾后的綠色熒光蛋白基因?qū)薊S細胞常采用的方法是__________;培養(yǎng)過程中,ES細胞所需的氣體主要有02和C02,其中02__________,C02用來維持培養(yǎng)液的pH值。

(3)為檢測ES細胞的染色體上是否含有綠色熒光蛋白基因,在分子水平上可采用的方法是__________;圖中④過程中要將含外源基因的ES細胞導人囊胚的__________。將得到的重組胚胎導入⑤體內(nèi),其存活的基礎(chǔ)是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為HIV病毒在人體細胞中遺傳信息的傳遞過程,①~④分別表示不同過程,下列說法正確的是( )

A. ①是RNA復制,原料是核糖核苷酸,配對情況為U-A、A-T、G-C、C-G

B. ②是DNA復制,原料是脫氧核苷酸,配對情況A-U、G-C、T-A、C-G

C. ③是轉(zhuǎn)錄,原料是核糖核苷酸,配對情況為A-U、T-A、G-C、C-G

D. ④是翻譯,原料是核糖核苷酸,配對情況為A-U、T-A、G-C、C-G

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【題目】如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式,下列敘述正確的是( 。

A.甘氨酸的 R 基團為﹣COOH

B.結(jié)構(gòu)丁在生物體內(nèi)遠超過 20

C.結(jié)構(gòu)甲代表的基團可以出現(xiàn)在丁處

D.氨基酸脫水縮合過程產(chǎn)生水,水中的氫來自乙和丙

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【題目】某二倍體高等動物(2n=6)雄性個體的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 形成該細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體畸變

B. 該細胞含有3個四分體,6條染色體,12個DNA分子

C. 該細胞每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲

D. 該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbYbY

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【題目】下圖甲是某二倍體生物的細胞分裂不同時期的示意圖,圖乙是該生物的細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請回答下列問題:

(1)圖甲中,屬于減數(shù)分裂時期的細胞是__________(填序號),該生物的細胞中最多含有_______個核DNA分子。

(2)分析圖甲可知,該生物屬于_________(填“植物”或“動物”),理由是_____________(答出兩點)。

(3)②細胞所處的時期,細胞內(nèi)染色體最明顯的行為是______________。③細胞的名稱是______________,該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞需經(jīng)過___________后才能形成精子。

(4)圖甲所示各細胞中,與圖乙中曲線BC段相對應的細胞是__________(填序號);在細胞分裂的過程中,曲線AB段所處的時期是______________。

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【題目】下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:(“[ ]”內(nèi)填序號,“_____”上按要求填數(shù)字、文字或字母)

1)該圖是______(填動物或植物)細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是_______(用字母表示)。

2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于______期的細胞簡圖。

3)圖示的細胞B_______條染色體。

4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]________期圖中。

5)圖D細胞赤道板位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是___________,最終會擴展為細胞壁。

6C每條染色體上有__________條染色單體。

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