下圖表示細(xì)胞和生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,甲圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出膜的運(yùn)輸方式,乙、丙圖中序號(hào)表示細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:([    ]內(nèi)填字母或序號(hào),橫線上填文字)

(1)若甲圖中的膜示乙圖中的緊貼著結(jié)構(gòu)5的膜,則膜上較細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)含量多的物質(zhì)是[    ]               。

(2)乙圖所示細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[    ]              供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行             ,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是         。完成上述生理過程所需的酶是由[    ]              合成的。所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將擴(kuò)散到[    ]處被利用。

(3)乙圖中[5]的主要成分是          ,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[    ]          ;在細(xì)胞長大過程中會(huì)逐漸增大,并對(duì)細(xì)胞的吸水具有重要作用的是           ;乙圖細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除[1]、[6]外,還有           也是雙層膜結(jié)構(gòu)。

(4)能觀測(cè)到圖乙中各結(jié)構(gòu)的顯微鏡是         顯微鏡。從結(jié)構(gòu)上看,引起甲型H1N1流感的微生物與圖乙最大的不同在于前者                       。

(5)圖丙中在有絲分裂間期數(shù)量會(huì)增加一倍;在分裂前期移向兩極的結(jié)構(gòu)指[    ]    。在細(xì)胞有絲分裂過程中,會(huì)周期性地重建和消失的是[    ]            。

(1)[D]糖蛋白

(2)[1]線粒體,有氧呼吸,葡萄糖。[2]核糖體。[6]。

(3)纖維素和果膠,[4]高爾基體;液泡;核膜。

(4)電子、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(5)[10]中心體、[5、6]核仁、核膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:山東省高青一中2009-2010學(xué)年度高一上學(xué)期期末模塊檢測(cè)考試生物試題 題型:071

下圖表示細(xì)胞和生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,甲圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出膜的運(yùn)輸方式,乙、丙圖中序號(hào)表示細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:([  ]內(nèi)填字母或序號(hào),橫線上填文字)

(1)若甲圖表示細(xì)胞膜,則膜上較細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)含量多的物質(zhì)是[ 。________

(2)若甲圖表示丙圖結(jié)構(gòu)4的膜,那么b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________、________。

(3)能觀測(cè)到乙圖中各結(jié)構(gòu)的顯微鏡是________顯微鏡。從結(jié)構(gòu)上看,引起甲型H1N1流感的微生物與圖乙結(jié)構(gòu)最大的不同在于前者________

(4)研究分泌蛋白合成與分泌常用的方法是________,與乙圖細(xì)胞分泌蛋白的合成、加工和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器依次是(填序號(hào))________。分泌蛋白的合成和分泌過程說明了各種生物膜在________上是緊密聯(lián)系的。

(5)乙圖細(xì)胞若用磷脂酶處理,其功能不受到影響的細(xì)胞器有(填序號(hào))________;細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞________的控制中心。

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科目:高中生物 來源:2014年人教版高三生物名校試卷精選專題01 細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:綜合題

下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

1)溶酶體起源于乙???????????? (細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解??????????????????????????????? ,以保持細(xì)胞功能的穩(wěn)定。

2)從COPICOPII的作用過程可以推斷,不同的生物膜在組成上可以__________________。

3)可以利用__________________技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過程。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的?????????? 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有?????????????? 特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的???????????? 結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有????????????????????? 的功能。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單位,回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的問題。

下圖表示細(xì)胞和生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,左圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出膜的運(yùn)輸方式,右圖中序號(hào)1-12表示細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

甲                                         乙

1.若甲圖中的膜是乙圖中的結(jié)構(gòu)1,則膜上較細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)含量多的物質(zhì)是[   ]           。

2.若甲圖中的膜示乙圖結(jié)構(gòu)12,那么b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是      、       。

3.結(jié)構(gòu)10與              功能有關(guān),其組成成分在[    ]           內(nèi)合成。

4.若1是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食4小時(shí)后,              激素將會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為F,則E是物質(zhì)           。

5.若1是神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則在其受到適當(dāng)刺激后,鈉離子出細(xì)胞的方式是        用字母表示)。

6.若1是胰島細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島素通過          方式分泌到細(xì)胞外的組織液內(nèi),再通過       運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞。

7.若圖乙是一個(gè)暫不增殖細(xì)胞,人體免疫系統(tǒng)中屬于這類細(xì)胞的有_________(寫2種)。

 

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科目:高中生物 來源:0102 月考題 題型:讀圖填空題

下圖表示細(xì)胞和生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出膜的運(yùn)輸方式,圖乙中序號(hào)1~12表示細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若甲圖中的膜示乙圖中的結(jié)構(gòu)1,則膜上較細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)含量多的物質(zhì)是[    ]___________,甲圖為________模型。
(2)若甲圖中的膜示乙圖結(jié)構(gòu)12,那么b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_______、________。
(3)結(jié)構(gòu)2功能_______________________。
(4)若1是哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜吸收葡萄糖,則圖甲中是否又該方式____________。(如果有,字母為______。)
(5)若1是胰島細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島素通過___________方式分泌到細(xì)胞外的組織液內(nèi),再通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞。
(6)甲結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是______________________。
(7)精子和卵細(xì)胞能夠通過該結(jié)構(gòu)相互識(shí)別并結(jié)合,說明細(xì)胞膜具有__________________功能。與此相關(guān)的物質(zhì)是[    ]。

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