原油中含有大量有害的、致癌的多環(huán)芳烴。土壤中有些細(xì)菌可以利用原油中的多環(huán)芳烴為碳源,在培養(yǎng)基中形成分解圈。為篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A.應(yīng)配制來源于被原油污染土壤的土壤稀釋液備用
B.配制以多環(huán)芳烴為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基
C.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上
D.在選擇性培養(yǎng)基上能形成分解圈的即為所需菌種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)某植物生長(zhǎng)影響的曲線圖,下列相關(guān)推測(cè)合理的是
A.b時(shí)刻后莖段以最大且恒定速率生長(zhǎng)
B. a、c兩個(gè)時(shí)刻植物莖段的生長(zhǎng)速率相同
C.莖段的生長(zhǎng)速率可能與生長(zhǎng)素濃度成正相關(guān)
D.乙烯增加到一定濃度時(shí)可能會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素,同時(shí)進(jìn)行紙層析。圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點(diǎn)最近的一條色素帶。據(jù)此可初步推測(cè)該植物缺少的是
A.葉綠素a,顏色為藍(lán)綠色 B.葉綠素b,顏色為黃綠色
C.胡蘿卜素,顏色為橙黃色 D.葉黃素,顏色為黃色
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物芳香油提取技術(shù)的敘述中,正確的是( )
①提取植物芳香油都必須用蒸餾法
②水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來
③壓榨法是通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油
④萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑后就可獲得芳香油
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面對(duì)月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.花藥經(jīng)脫分化后有利于根的分化還是芽的分化,主要取決于培養(yǎng)基中激素的使用順序及濃度配比
B.一般來說選用單核期的花粉可提高誘導(dǎo)出花粉植株的成功率
C.確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色
D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為腐乳制作過程的流程圖,下列說法不正確的是( )
A.毛霉為好氧型真菌,為避免其無(wú)氧呼吸,碼放豆腐時(shí)要留出一定縫隙
B.加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之變硬,同時(shí)能抑制微生物的生長(zhǎng)
C.腐乳的發(fā)酵由多種微生物參與,其中毛霉和根霉為互利共生關(guān)系
D.用膠條密封瓶口時(shí),最好將瓶口通過酒精燈的火焰,以防止瓶口污染
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分可被轉(zhuǎn)化為人體的組成成分。對(duì)以上事實(shí)解釋合理的是( )
A.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到
B.不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素含量大體相同
C.組成生物體細(xì)胞的生物大分子都是以碳鏈作為骨架
D.不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)基因工程自20世紀(jì)70年代興起之后,在短短40年間得到了飛速發(fā)展,目前成為生物科學(xué)核心技術(shù),在農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面展示出美好的前景,據(jù)相關(guān)資料回答下列有關(guān)問題:
圖1 圖2
(1)圖1是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的部分示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。PstⅠ酶和Sma Ⅰ酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。圖1中甲代表的是________________,乙可代表________,可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶提取魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接。
(2)重癥聯(lián)合免疫缺陷病(簡(jiǎn)稱SCID)是代表一種體液和細(xì)胞免疫嚴(yán)重缺陷的綜合征;颊呦忍煜佘账崦摪泵(ada)基因缺乏,運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)行治療,可以使患者的免疫功能得到很大的修復(fù)。圖2表示治療SCID的過程,在這個(gè)實(shí)例中,攜帶人正常ada基因的細(xì)菌相當(dāng)于________,充當(dāng)“分子運(yùn)輸車”的是病毒,目的基因是________,受體細(xì)胞是 ,該種治療方法稱為________________。
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科目:高中生物 來源:2015年遼寧省協(xié)作體高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究方法的敘述,正確的有( )
①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混臺(tái)后使用
②健那綠是活細(xì)胞染液,可將人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色
③由于葉綠體中色素易溶于有機(jī)溶劑,所以可以用無(wú)水乙醇提取和分離葉綠體中的色素
④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時(shí),需對(duì)根尖解離,其目的是使細(xì)胞分離
⑤魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行觀察,證明光合作用釋放的氧氣來自于水
⑥赫爾希和蔡斯進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)分別用31P和35S標(biāo)記噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)
⑦用樣方法調(diào)查雙子葉草本植物時(shí),取樣的關(guān)鍵是在調(diào)查對(duì)象較多的地方取樣
A.①②④⑤
B.②④⑤⑥
C.②③⑥⑦
D.③④⑤⑦
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