A. | K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值 | |
B. | 在K值時,種群的增長率最大 | |
C. | 若不考慮遷出、遷出等因素,在K值時,出生率大于死亡率 | |
D. | 假設(shè)這是一個鼠的種群,可通過增大K值,來減少鼠害 |
分析 “S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在$\frac{K}{2}$處種群增長率最大.
解答 解:A、K是環(huán)境容納量,指環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值,A正確;
B、在K值時,種群數(shù)量基本穩(wěn)定,種群增長率為0,B錯誤;
C、若不考慮遷出、遷出等因素,在K值時,出生率等于死亡率,C錯誤;
D、假設(shè)這是一個鼠的種群,可通過減小K值,來減少鼠害,如保存好糧食,地面硬化等,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查種群增長曲線,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 有芒抗病 | 無芒抗病 | 有芒感病 | 無芒感病 |
個體數(shù)目 | 426 | 1260 | 143 | 419 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:v硅>v水>v鎂 | |
B. | 同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同 | |
C. | 植物對不同離子的吸收速度不同與植物細(xì)胞膜上運輸物質(zhì)的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān) | |
D. | 植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,這與植物自身的遺傳性有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該多肽肯定由 5 種氨基酸脫水縮合成 | |
B. | 肽酶可以催化 1、3 處的化學(xué)鍵斷裂 | |
C. | 在肽酶 P 的作用下,該多肽可被降解成 1 個二肽和 1 個三肽 | |
D. | 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各 1 個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50只 | B. | 82只 | C. | 92只 | D. | 160只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)①沒有膜結(jié)構(gòu) | B. | 結(jié)構(gòu)②具有膜結(jié)構(gòu) | ||
C. | 結(jié)構(gòu)③與蛋白質(zhì)加工有關(guān) | D. | 結(jié)構(gòu)④與調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不經(jīng)過染色,可觀察到紫色的大液泡 | |
B. | 不經(jīng)過染色,可觀察到綠色的葉綠體 | |
C. | 經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色的線粒體 | |
D. | 經(jīng)甲基綠吡羅紅染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常男性的X染色體可遺傳給孫女 | |
B. | II片段上基因控制的遺傳病,患病率與性別有關(guān) | |
C. | 性染色體的自由組合決定性別的理論比 | |
D. | 某性狀的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)即為伴性遺傳 |
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