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下列關于酶的敘述中正確的一項是（　�。�
①酶是活細胞產生的；
②酶都有消化功能；
③酶的本質是蛋白質，蛋白質都是酶；
④酶能夠降低化學反應活化能，具有專一性、高效性；
⑤酶促反應與外界條件無關；
⑥淀粉酶能促進淀粉水解；
⑦酶只有在生物體內才起催化作用．
A、①②③B、①②④⑤
C、①②④⑥D、①④⑥
考點：酶的概念,酶的特性
專題：
分析：1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．
3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能．
解答： 解：①酶是由活細胞產生的，①正確；
②酶只有催化功能，②錯誤；
③酶是蛋白質或RNA，蛋白質不一定是酶，③錯誤；
④酶能降低化學反應所需的活化能，具有高效性和專一性，④正確；
⑤酶的作用條件溫和，其活性受外界環(huán)境因素的影響，⑤錯誤；
⑥酶具有專一性，淀粉酶能催化淀粉水解，⑥正確；
⑦只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應的化學反應，⑦錯誤．
故選：D．
點評：本題考查酶的相關知識，要求考生識記酶的概念，明確酶是蛋白質或RNA；識記酶的特性，明確酶的作用條件溫和；掌握酶促反應原理，能結合所學的知識準確判斷各敘說．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP分子的結構可以簡寫成A～P～P～P
B、ATP中的能量可以來源于光能或化學能，也可以轉化為光能或化學能
C、ATP是主要能源物質
D、線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎．根據如圖回答相關問題：

（1）某動物體內細胞正在進行細胞分裂如圖①，此時細胞內含染色體
 
條，DNA
 
個；染色單體
 
條．
（2）假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，該正在分裂的細胞產生基因組成為AB的精子概率是
 
．該細胞產生的子細胞類型是
 
．
（3）圖③是另一高等雌性動物體內的一個細胞，它的名稱是
 
，此圖對應于圖④中的
 
段
（4）圖④中CD段的變化在有絲分裂和減數分裂過程中是
 
．（填“相同”或“不同”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

大量事實表明，薩頓發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的．據此做出的如下推測，哪一項是沒有說服力的（　�。�
A、基因在染色體上
B、同源染色體分離導致等位基因分離
C、基因在染色體上呈線性排列
D、非同源染色體自由組合導致非等位基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍，其中正確的是（　　）
A、a、生物大分子；b、細胞；c、組織
B、a、個體；b、種群；c、群落
C、a、生態(tài)系統(tǒng)；b、群落；c、種群
D、a、組織；b、細胞；c、器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

引起植物向光性生長的原因是（　�。�
A、單側光促進生長素的產生
B、單側光抑制生長素的產生
C、單側光引起生長素分布不均
D、單側光改變了植物的生長方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

據報道：美國一科學家模仿鯊魚皮膚表面粗糙V形皺褶制作的泳衣，能減少水流的摩擦力，使身體周圍的水流更高效地流過，從而大大地提高了運動員的比賽成績．以下說法正確的是（　�。�
A、該發(fā)明體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
B、該事例充分證明，生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值
C、長期海水摩擦導致鯊魚皮膚出現(xiàn)V形皺褶
D、鯊魚的進化方向是由基因突變的方向決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析．以下分析結果正確的是（　�。�
①含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織；
②只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體；
③含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌；
④既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌．
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體發(fā)育的起點是（　�。�
A、嬰兒B、受精卵
C、胎兒D、卵細胞

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