A. | 合歡樹、羚羊和野狗構(gòu)成一條食物鏈 | |
B. | 有刺有利于合歡樹抵御羚羊的取食 | |
C. | 林木覆蓋度高的草原羚羊相對(duì)較多 | |
D. | 野狗捕食羚羊影響了有刺基因的頻率 |
分析 種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體.
(2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)):如:兔以植物為食;狼以兔為食.
(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等.
(4)寄生(寄生者不勞而獲):如噬菌體侵染細(xì)菌.
解答 解:A、合歡樹、羚羊和野狗構(gòu)成一條食物鏈,即合歡樹→羚羊→野狗,A正確;
B、羚羊相對(duì)更喜愛取食無刺合歡樹的葉片,故有刺有利于合歡樹抵御羚羊的取食,B正確;
C、在林木覆蓋度低的草原上,羚羊能夠更早地發(fā)現(xiàn)并躲避野狗等掠食動(dòng)物的伏擊,因此林木覆蓋度低的草原羚羊相對(duì)較多,C錯(cuò)誤;
D、野狗捕食羚羊影響了有刺基因的頻率,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合材料考查生物的種間關(guān)系,要求考生識(shí)記生物之間的種間關(guān)系,能結(jié)合所給材料信息和所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng),難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 多糖 | C. | RNA | D. | DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察DNA在人的口腔上皮細(xì)胞中的分布 | |
B. | 用菠菜的綠葉進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn) | |
C. | 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn) | |
D. | 用樣方法調(diào)查某草地中蒲公英的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲數(shù)量增加會(huì)引起食蟲鳥類數(shù)量增多,進(jìn)而抑制害蟲種群的增長(zhǎng) | |
B. | 池塘污染后,水蚤死亡進(jìn)一步加劇污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡 | |
C. | 寒冷時(shí),促甲狀腺激素分泌增多,使甲狀腺激素分泌增多 | |
D. | 血液中CO2增多會(huì)刺激呼吸中樞,使CO2大量排出,以維持CO2含量正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硅肺的形成與溶酶體結(jié)構(gòu)的破壞有關(guān) | |
B. | 液泡內(nèi)的物質(zhì)含量會(huì)影響細(xì)胞的功能 | |
C. | 各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相同 | |
D. | 控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體的染色體中均含有少量的DNA | |
B. | 葉肉細(xì)胞在光下和黑暗中均能合成ATP | |
C. | 細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體 | |
D. | 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 |
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