【題目】下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是( )

A.休眠或越冬的植物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值下降

B.水是光合作用的反應(yīng)物，也是有氧呼吸的產(chǎn)物

C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基

D.在滲透作用過程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散

【答案】D

【解析】

A、休眠或越冬的植物體，新陳代謝降低，自由水與結(jié)合水比值下降，A正確；

B、光合作用的光反應(yīng)階段，水被光解，用做反應(yīng)物，有氧呼吸在第三階段產(chǎn)生水，B正確；

C、氨基酸脫水縮合形成肽鍵的同時(shí)產(chǎn)生水，其中H來自氨基酸的氨基和羧基，氧元素來自氨基酸中的羧基，C正確；

D、滲透作用過程中，水分子從低濃度向高濃度擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。

故選D。

【定位】

水在細(xì)胞中的存在形式和作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。定期測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法中正確的是（ ）

A. 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4∶3

C. 甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明有氧氣存在酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。

(1) 該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基，培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、________，培養(yǎng)基一般放入________中進(jìn)行滅菌。

(2) 據(jù)圖，兩電視臺(tái)均采用_______________法接種，該方法需要 _______________。（多選）

A.接種環(huán) B.酒精燈 C.移液管 D.涂布器 E.無菌水

(3)通過觀察菌落的________，可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致，但報(bào)道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因是：_____________。

(4)按圖操作取樣面積，實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取0. 1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組該如何設(shè)置？____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是

A. 制作根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的順序是先解離，然后染色，最后漂洗和制片

B. 探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶

C. 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥鱗片葉的外表皮

D. 檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是西瓜汁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中，不正確的是（ ）

A. 若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量，a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì)，則b最有可能是蛋白質(zhì)

B. 若Y表示生物體內(nèi)Hg含量，a、b、c、d表示四種不同生物，則a最有可能是生產(chǎn)者

C. 若Y表示一段時(shí)間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物，其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體

D. 若Y表示細(xì)胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細(xì)胞，則在0.3 g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b＜d＜c＜a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述中，正確的

A. 含有光合色素的一定是真核細(xì)胞

B. 能進(jìn)行需氧呼吸的可以是原核細(xì)胞

C. 沒有核膜和染色體的一定是原核細(xì)胞

D. 具有無核膜包被細(xì)胞核的細(xì)胞不可能是真核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成一條多肽鏈，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是(　　)

① ②③ ④⑤

A.3、3、2B.1、2、1

C.1、3、2D.3、4、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液，過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. ①②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會(huì)變成紫色

D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進(jìn)行溶解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下要把視野中的物像“C”從圖甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 移動(dòng)載玻片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器→增大光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)載玻片→減小光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊(cè)答案