下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）

①神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻不斷更新；

②T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草這三種生物體內(nèi)一定都含有DNA；

③抑制細(xì)胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會影響擴散；

④藍藻細(xì)胞中含有藻藍素和葉綠素，所以也能進行光合作用；

⑤人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中共有92個DNA分子；

⑥蛙的成熟紅細(xì)胞常被選為獲取純凈細(xì)胞膜的材料；

⑦與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器只有中心體．

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中不正確的是（　�。�
A．若研究該激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用飼喂法
B．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，含有兩種核酸，五種堿基，八種核苷酸
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜為細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成成分
D．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若如圖表示哺乳動物紅細(xì)胞運輸葡萄糖的過程，則下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．線粒體外膜上也存在該種載體蛋白

B．將紅細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞將發(fā)生滲透失水

C．葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差

D．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與此相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔攝食后能量的流向示意圖；圖2為某時期該草原兔種群的年齡組成；圖3是一個由5種生物組成的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：

（1）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調(diào)查宜采用標(biāo)志重捕法；若該草原兔種群的年齡組成如圖2，則該兔種群的年齡組成為增長型；若多次連續(xù)調(diào)查所獲得的各年齡段數(shù)據(jù)基本不變，說明該兔種群的年齡組成為穩(wěn)定型．
（2）圖1中的A表示兔同化的總能量，B的含義為用于生長、發(fā)育、繁殖的能量．
（3）狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去捕食，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這體現(xiàn)了信息傳遞的調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定  作用．
（4）若圖3中的乙大量減少，則短期內(nèi)戊的數(shù)量會增加．
（5）若圖3食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3：1，丙攝食的兩種生物所占比例相等，則戊每增加10kg生物量，控10%的能量傳遞效率計算，需要消耗生產(chǎn)者2125kg．
（6）如表是該生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查結(jié)果：
種　　群甲乙丙丁戊
能量（107kJ•m-2）2.5013.309.800.28220.00
寫出這五個種群形成的食物網(wǎng)簡圖．
其中乙、丙間屬于哪種種間關(guān)系？競爭．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述錯誤的是（ ）

A．蔗糖和淀粉水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

B．糖原、蛋白質(zhì)、纖維素和淀粉都是生物體內(nèi)的大分子有機物

C．水是生命之源，是生物體內(nèi)需氧呼吸和厭氧呼吸共同的終產(chǎn)物

D．在豌豆根細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述正確的是（ ）

A．利用3H標(biāo)記亮氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性

B．用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C．用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D．小白鼠吸入18O2較長時間后，尿中的水一般含H218O，呼出的二氧化碳肯定不含C18O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時后，測定定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：

變化量\O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

02吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

C02釋放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．蘋果果肉細(xì)胞在02濃度為0～3%和5%～25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸

B．貯藏蘋果時，應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件

C．O2濃度越高，蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多

D．蘋果果肉細(xì)胞進行無氧呼吸時，產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些實驗必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察．下面的實驗過程錯誤的是（ ）

A．油脂的檢測和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B．有絲分裂觀察：洋蔥根尖細(xì)胞→解離→染色→漂洗→制片→觀察

C．質(zhì)壁分離觀察：撕取洋蔥紫色鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．葉綠體的觀察：取蘚類的小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）在植物細(xì)胞有絲分裂過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是①（填標(biāo)號）．
（2）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的c（填字母），細(xì)胞進行生命活動所需的能量主要由②（填標(biāo)號）供給．
（3）細(xì)胞的識別與⑥中的a（填字母）有關(guān)．觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是健那綠染液．
（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤（填標(biāo)號）．如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有50個氨基酸，則在該細(xì)胞器上最多將會有49個水分子生成．
（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請完成35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序）⑤→③→①→⑥（填標(biāo)號）．
（6）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是0層．

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同步練習(xí)冊答案