下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是

A．酶、甲狀腺激素、抗體 B．胰島素、抗體、胃蛋白酶

C．雄性激素、載體、酶 D．維生素D、甲狀腺激素、雄性激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋�(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是（ ）

A．胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈

B．沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C．胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

D．核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．基因可通過控制酶的合成控制生物性狀

B．基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

C．生物體的一切性狀完全由基因控制，與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

D．基因的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示a、b、c這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是

①液體a的蛋白質(zhì)含量最高

②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2

③液體c可能含有激素和消化酶

④細(xì)胞3的種類最多

A．②③ B．③④ C．①② D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞中4類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓代表一類有機(jī)物，①～④化合物依次表示

A．固醇、酶、蛋白質(zhì)、激素

B．酶、蛋白質(zhì)、動(dòng)物激素、固醇

C．動(dòng)物激素、固醇、蛋白質(zhì)、酶

D．酶、動(dòng)物激素、固醇、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸飲料中的一個(gè)乳酸菌對(duì)應(yīng)于生命系統(tǒng)的哪一層次（ ）

A．器官 B．細(xì)胞

C．種群 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無籽番茄,這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為（ ）

A．與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣 B．與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣

C．比受精卵染色體數(shù)目多一倍 D．與受精極核染色體數(shù)目一樣

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)，體內(nèi)發(fā)生的一些生理變化過程（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）人體產(chǎn)生冷覺的部位______________，體溫調(diào)節(jié)中樞位于______________。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，信號(hào)變化是__________________。

（2）寒冷環(huán)境下，激素________（填字母）的分泌量明顯增加促進(jìn)新陳代謝，以增加產(chǎn)熱。當(dāng)血液中激素濃度較高時(shí)，它反過來抑制垂體和下丘腦的相關(guān)作用，我們稱這種現(xiàn)象為________。

（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，機(jī)體可通過分泌________激素調(diào)節(jié)血糖。

（4）激素B的靶細(xì)胞是________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括

A．改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．有利于DNA與染色劑結(jié)合

D．水解DNA

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