A. | 該細(xì)胞可能是原核細(xì)胞 | B. | 結(jié)構(gòu)③中含有磷脂分子 | ||
C. | 結(jié)構(gòu)①、⑤中都含有DNA分子 | D. | 結(jié)構(gòu)②是有氧呼吸的主要場所 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分,其中結(jié)構(gòu)①為線粒體,是有氧呼吸的主要場所,能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量;結(jié)構(gòu)②為中心體;結(jié)構(gòu)③為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所;結(jié)構(gòu)④為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞核.
解答 解:A、此細(xì)胞含有被核膜包被的典型的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)構(gòu)③是核糖體,沒有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂分子,B錯(cuò)誤;
C、結(jié)構(gòu)①是線粒體,結(jié)構(gòu)⑤是細(xì)胞核,兩者都含有DNA分子,C正確;
D、結(jié)構(gòu)①為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;結(jié)構(gòu)②是中心體,與有絲分裂有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確圖示細(xì)胞為真核細(xì)胞,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若調(diào)査某遺傳病的遺傳方式,應(yīng)最好選取如哮喘等常見疾病 | |
B. | 若調(diào)査某遺傳病的遺傳方式,應(yīng)在患者家族中調(diào)査 | |
C. | 若調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率,應(yīng)特別注意分別統(tǒng)計(jì)不同性別的發(fā)病率 | |
D. | 若調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率,應(yīng)盡量獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生基因重組 | |
B. | 染色體變異一定導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)基因數(shù)目變化 | |
C. | 三倍體無子西瓜屬于不可遺傳的變異 | |
D. | 未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物一定是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
營養(yǎng)物質(zhì) | 體外燃燒釋放能量(kJ/g) | 體內(nèi)氧化釋放能(kJ/g) | 耗氧量(dL/g) |
糖 | 17 | 17 | 0.83 |
蛋白質(zhì) | 23.5 | 18 | 0.95 |
脂肪 | 39.8 | 39.8 | 2.03 |
A. | 糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) | |
B. | 脂肪是生物體貯存能量的物質(zhì) | |
C. | 有機(jī)物體外燃燒與體內(nèi)氧化釋放的能量相同 | |
D. | 相同質(zhì)量的三種有機(jī)物,脂肪貯存的能量最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴(kuò)散 | B. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | C. | 協(xié)助擴(kuò)散 | D. | 滲透作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸種類、數(shù)目和排列順序相同的蛋白質(zhì)功能一定相同 | |
B. | 有些蛋白質(zhì)具有免疫作用,有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用 | |
C. | 高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性,因此煮熟的食物不易被人體消化 | |
D. | 發(fā)揮生物催化作用的蛋白質(zhì)在反應(yīng)前后其分子結(jié)構(gòu)徹底改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 儲(chǔ)存糧食時(shí),低氧氣濃度貯存效果較好 | |
B. | 用透氣的紗布包扎傷口可防止厭氧菌滋生 | |
C. | 人體慢跑運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞以無氧呼吸為主 | |
D. | 在控制通氣的條件下用糧食和酵母菌可生產(chǎn)酒 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律
B.摩爾根和孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一樣,都采用了“假說﹣演繹”的研究方法
C.摩爾根所做的假設(shè)是控制白眼的基因只位于X染色體上,親本中白眼雄果蠅的基因型是XwY
D.F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XWXW
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