下圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過(guò)程為（ ）

A．細(xì)胞融合 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分裂 D．細(xì)胞分化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖簡(jiǎn)要表示了光合作用和呼吸作用中的五個(gè)生理過(guò)程（分別用過(guò)程A～E表示），請(qǐng)回答：

（1）A過(guò)程中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成ATP中的活躍化學(xué)能，該過(guò)程是在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行的．
（2）D過(guò)程表示的是有氧呼吸的第二階段，該過(guò)程是在線粒體的基質(zhì)中進(jìn)行的．
（3）在C～E的各項(xiàng)生理過(guò)程中，產(chǎn)生ATP最多的是E過(guò)程，該過(guò)程是在線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞？A．（填選項(xiàng)序號(hào)）
A．綠藻的葉肉細(xì)胞   B．草履蟲   C．洋蔥根的分生區(qū)細(xì)胞    D．藍(lán)藻
（2）該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[①]葉綠體，其功能是光合作用的場(chǎng)所．
（3）以下描述正確的是AB．
A．①和④都含DNA分子                    B．①②④⑤⑥都具有膜結(jié)構(gòu)
C．⑥與細(xì)胞壁形成有關(guān)                    D．人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①⑤⑥
（4）如果是大腸桿菌細(xì)胞，不具有圖上的哪些標(biāo)示部分？①②③④⑤⑥（填序號(hào)）．
（5）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[5]液泡．
（6）圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖象，請(qǐng)問(wèn)：圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎？不是請(qǐng)說(shuō)明理由．圖a是顯微結(jié)構(gòu)，但圖b顯示出各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)，因此不是光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下能觀察到的結(jié)構(gòu)，而是電子顯微鏡下的亞顯微結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

人的卷舌和不卷舌是由一對(duì)等位基因（R和r）控制的。某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是（ ）

A．RR、RR B．RR、Rr C．Rr、Rr D．Rr、rr

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是( )

A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性

C．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D．ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過(guò)程是可逆的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸過(guò)程中，氧的作用是（ ）

A．直接氧化體內(nèi)有機(jī)物

B．使丙酮酸氧化分解生成CO2

C．第二階段與氫結(jié)合形成水

D．在線粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述，其中正確的一項(xiàng)是（ ）

A．藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過(guò)有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP

B．ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)

C．ATP中存在2個(gè)高能磷酸鍵

D．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

(1)圖B處于 期，它產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體 對(duì)。該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含有________條染色體。

(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是

。

(3)在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。

(4)在曲線圖cd段中，細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為是 。在A、B、C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是( )

A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA

C．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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