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種子的成熟過程實質上就是胚由小到大以及營養(yǎng)物質在種子中變化和積累的過程．如圖所示為小麥種子（淀粉類種子）成熟過程中蛋白質、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的變化．據圖可推知（　�。�
A、曲線①表示淀粉，曲線②表示葡萄糖
B、曲線②表示淀粉，曲線③表示淀粉磷酸化酶的活性
C、淀粉是由葡萄糖和蛋白質等轉變而來的
D、生長素含量逐漸增加，淀粉酶活性不斷增強
考點：糖類的種類和作用的綜合
專題：
分析：分析曲線圖：圖示為小麥種子（淀粉類種子）成熟過程中蛋白質、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的變化．小麥種子（淀粉類種子）中淀粉的含量是逐漸增加的，因此與之對應的淀粉磷酸化酶的活性開始時很高，隨著淀粉量的積累，淀粉磷酸化酶的活性逐漸降低，而因此圖中①表示葡萄糖，曲線②表示淀粉，③表示淀粉磷酸化酶的活性．
解答： 解：A、由以上分析可知，①表示葡萄糖，曲線②表示淀粉，A錯誤；
B、由以上分析可知，②表示淀粉，曲線③表示淀粉磷酸化酶的活性，B正確；
C、淀粉是由葡萄糖經脫水縮合形成的，C錯誤；
D、由圖無法判斷生長素含量及淀粉酶活性的變化，D錯誤．
故選：B．
點評：本題結合曲線圖，考查糖類的種類及作用，要求考生識記糖類的種類，能根據圖中信息準確判斷各曲線的含義，再結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細胞中某種蛋白質結構異常，影響了
 
的跨膜運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

能源甘蔗是生產燃料酒精的優(yōu)質原料，可通過下圖過程快速繁殖；為了提高酒精產量，還需要耐高糖和耐酸性的酵母菌菌種．請回答下面的問題：

（1）對甘蔗外植體常用
 
和
 
進行消毒；對培養(yǎng)用的器皿常用
 
方法進行滅菌．
（2）在組織培養(yǎng)過程中發(fā)現培養(yǎng)基上感染了幾種細菌．若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
 
指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能分解尿素的細菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入
 
染料培養(yǎng)幾種菌，培養(yǎng)基中出現
 
，就可以鑒定其中含有能分解纖維素的細菌．
（3）為了獲得理想的酵母菌菌種，所用的培養(yǎng)基要額外添加
 
，凋低
 
．從功能上說，此培養(yǎng)基屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅多是有翅的，但后來產生了殘翅的類型，這些類型的個體在森林中難以生存，但在海島上生活得很好，這說明（　�。�
A、突變是有害的
B、突變的有利和有害決定于環(huán)境條件
C、突變是有益的
D、環(huán)境條件的變化對突變題都是有利的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示土壤中微生物為植物提供氮的過程，圖中①、②、③分別代表相關物質，下列說法正確的是（　　）
A、①是N2、③是NH3，A代表的細菌異化作用方式可能是需氧型
B、①是NH3、②是NO3-，固氮菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者
C、②是NH3、③是NO3-，A代表的細菌以土壤中的有機物為碳源
D、②是NH3、③是NO3-，在實驗室培養(yǎng)固氮菌均可用二氧化碳為碳源的無氮培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示人體內苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中數字分別代表三種酶．圖乙示兩個家族遺傳系譜，Ⅱ1因缺乏圖甲中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ3因缺乏圖甲中的酶②而患有尿黑酸尿癥，Ⅱ4不幸患血友�。阎獌蓚�家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因，則Ⅱ3生育的女孩不患病的幾率是（　�。�
A、
1
8
B、
3
8
C、
1
2
D、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于生物的生殖，下列的一些說法正確的是（　�。�
A、植物有性生殖過程中都進行雙受精，動物有性生殖過程中只有卵細胞的受精
B、生物有性生殖過程中，受精作用完成的關鍵是卵細胞膜和精子細胞膜的融合
C、有性生殖產生的后代個體之間的差異性主要源于精子、卵細胞形成過程中的基因重組
D、生物無性生殖產生后代的過程中不會發(fā)生基因重組，所以產生的后代與親本在性狀上相比一定是完全一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，每隔一段時間測定兩種物質的相對含量變化情況，繪得如圖．下列分析合理的是（　�。�
A、甲物質為葡萄糖，乙物質為乳糖
B、a→e內分解乳糖的酶一直存在
C、a→e時間內分解葡萄糖的酶一直存在
D、大腸桿菌利用營養(yǎng)物質的這種調節(jié)方式屬于酶活性調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程在胚胎移植中不需進行的是（　�。�
A、對供體、受體要進行選擇
B、供體和受體要進行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應
C、要用激素對供體進行超數排卵處理
D、胚胎移植常采用手術法和非手術法兩種方法

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