(多選) 能夠使用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是
A.進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng) | B.分離純化血紅蛋白 |
C.分離各種細(xì)胞器 | D.研究細(xì)胞無(wú)氧呼吸途徑 |
BD
解析試題分析:因?yàn)榧t細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,不能進(jìn)行分裂,所以不能用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),A錯(cuò);因?yàn)榧t細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,以及細(xì)胞器,所以能用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)進(jìn)行分離純化血紅蛋白,B正確;但不能用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)進(jìn)行分離各種細(xì)胞器,C錯(cuò);能用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)進(jìn)行研究細(xì)胞無(wú)氧呼吸途徑,D正確。
考點(diǎn):本題考查紅細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克初賽理論試題 題型:單選題
(多選) 能夠使用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是
A.進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng) | B.分離純化血紅蛋白 |
C.分離各種細(xì)胞器 | D.研究細(xì)胞無(wú)氧呼吸途徑 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
(多選) 能夠使用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是
A.進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng) B.分離純化血紅蛋白
C.分離各種細(xì)胞器 D.研究細(xì)胞無(wú)氧呼吸途徑
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省高三適應(yīng)性考試生物卷 題型:選擇題
(多選) 能夠使用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是
A.進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng) B.分離純化血紅蛋白
C.分離各種細(xì)胞器 D.研究細(xì)胞無(wú)氧呼吸途徑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(多選) 能夠使用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是
A.進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng) B.分離純化血紅蛋白
C.分離各種細(xì)胞器 D.研究細(xì)胞無(wú)氧呼吸途徑
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