下列關(guān)于克隆的定義、理論基礎(chǔ)和應(yīng)用方面的敘述,不正確的是


  1. A.
    克隆是指不通過兩個(gè)分子、兩個(gè)細(xì)胞或兩個(gè)個(gè)體結(jié)合而進(jìn)行的無性繁殖
  2. B.
    利用PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)進(jìn)行基因擴(kuò)增屬于細(xì)胞水平的克隆
  3. C.
    每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息是動(dòng)物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)
  4. D.
    運(yùn)用細(xì)胞工程方法,通過雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)人的單克隆抗體
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科目:高中生物 來源:浙江省臺(tái)州市四校2012屆高三第一次聯(lián)考生物試題 題型:013

下列關(guān)于克隆的定義、理論基礎(chǔ)和應(yīng)用方面的敘述,不正確的是

[  ]
A.

克隆是指不通過兩個(gè)分子、兩個(gè)細(xì)胞或兩個(gè)個(gè)體結(jié)合而進(jìn)行的無性繁殖

B.

利用PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)進(jìn)行基因擴(kuò)增屬于細(xì)胞水平的克隆

C.

每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息是動(dòng)物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)

D.

運(yùn)用細(xì)胞工程方法,通過雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)人的單克隆抗體

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市四校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于克隆的定義、理論基礎(chǔ)和應(yīng)用方面的敘述,不正確的是

A.克隆是指不通過兩個(gè)分子、兩個(gè)細(xì)胞或兩個(gè)個(gè)體結(jié)合而進(jìn)行的無性繁殖[來源:Zxxk.Com]

B.利用PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)進(jìn)行基因擴(kuò)增屬于細(xì)胞水平的克隆

C.每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息是動(dòng)物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)

D.運(yùn)用細(xì)胞工程方法,通過雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)人的單克隆抗體

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)高三查漏補(bǔ)缺生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于克隆的定義、理論基礎(chǔ)和應(yīng)用方面的敘述,不正確的是

A.克隆是指不通過兩個(gè)分子、兩個(gè)細(xì)胞或兩個(gè)個(gè)體結(jié)合而進(jìn)行的無性繁殖

B.利用PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)進(jìn)行基因擴(kuò)增屬于細(xì)胞水平的克隆

C.每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息是動(dòng)物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)

D.運(yùn)用細(xì)胞工程方法,通過雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)人的單克隆抗體

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臺(tái)州市四校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于克隆的定義、理論基礎(chǔ)和應(yīng)用方面的敘述,不正確的是

A.克隆是指不通過兩個(gè)分子、兩個(gè)細(xì)胞或兩個(gè)個(gè)體結(jié)合而進(jìn)行的無性繁殖[
B.利用PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)進(jìn)行基因擴(kuò)增屬于細(xì)胞水平的克隆
C.每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息是動(dòng)物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)
D.運(yùn)用細(xì)胞工程方法,通過雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)人的單克隆抗體

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科目:高中生物 來源:2011屆北京市海淀區(qū)高三查漏補(bǔ)缺生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于克隆的定義、理論基礎(chǔ)和應(yīng)用方面的敘述,不正確的是

A.克隆是指不通過兩個(gè)分子、兩個(gè)細(xì)胞或兩個(gè)個(gè)體結(jié)合而進(jìn)行的無性繁殖
B.利用PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)進(jìn)行基因擴(kuò)增屬于細(xì)胞水平的克隆
C.每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息是動(dòng)物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)
D.運(yùn)用細(xì)胞工程方法,通過雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)人的單克隆抗體

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