分析 可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:
(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期.基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性.
(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組.
(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
解答 解:(1)家蠶的體細(xì)胞共有56條染色體,對家蠶基因組進(jìn)行分析,應(yīng)測定家蠶27條常染色體和XY兩條染色體,故共29條雙鏈DNA分子的核苷酸序列.
(2)決定家蠶絲心蛋白H鏈的基因編碼區(qū)有15000個堿基對,該基因在表達(dá)的過程中首先RNA聚合酶與啟動子結(jié)合,將DNA雙鏈解開,轉(zhuǎn)錄出的mRNA含有的堿基數(shù)為15000個,一個密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基,一種密碼子只能編碼一種氨基酸,因此最終翻譯出的蛋白質(zhì)中最多由15000÷3=5000個氨基酸脫水縮合而成.
(3)為了提高蠶絲的產(chǎn)量和品質(zhì),可以通過家蠶遺傳物質(zhì)改變引起變異和進(jìn)一步選育來完成,這些變異的來源有基因突變、染色體變異、基因重組.
故答案為:
(1)29
(2)RNA聚合 15000 5000
(3)基因突變、染色體變異、基因重組
點評 本題考查轉(zhuǎn)錄翻譯和可遺傳變異的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP水解釋放的能量可用于各項生命活動 | |
B. | ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量 | |
C. | ATP中水解釋放能量的能量來源于高能磷酸鍵 | |
D. | ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團(tuán)組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦僅參與神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
B. | 體溫調(diào)節(jié)的感受器和中樞均位于下丘腦 | |
C. | 下丘腦可通過傳出神經(jīng)控制腎上腺細(xì)胞的活動 | |
D. | 寒冷刺激能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③ | |
B. | 動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞 | |
C. | 圖④細(xì)胞分裂結(jié)束得到的兩個子細(xì)胞可能為精細(xì)胞 | |
D. | 四個圖中的染色體組數(shù)分別是4個、2個、2個、1個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 24700 | B. | 30816 | C. | 24440 | D. | 440180 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是一種具有單層膜的細(xì)胞器 | |
B. | 核糖體是合成多肽鏈的場所,在胰腺細(xì)胞內(nèi)它能合成胰島素和性激素 | |
C. | 核糖體是原核細(xì)胞、真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器 | |
D. | 真核細(xì)胞中與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一抗原物質(zhì)既可以與抗體結(jié)合,也可以被T細(xì)胞識別 | |
B. | 抗原物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞后,抗體會與相應(yīng)的組織細(xì)胞結(jié)合,刺激細(xì)胞消化抗原 | |
C. | 記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后 | |
D. | 記憶細(xì)胞可以接受同一抗原物質(zhì)的刺激增值、分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮元素參與構(gòu)成蛋白質(zhì),主要存在于蛋白質(zhì)的R 基中 | |
B. | 氮元素不僅參與葉綠素組成,也是核酸?纖維素等多種物質(zhì)的構(gòu)成元素 | |
C. | 必需元素的種類和數(shù)量都對維持生物體正常生命活動起重要作用 | |
D. | 這一事實說明N元素是人參的微量元素,應(yīng)減少氮素的供應(yīng) |
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