A、結(jié)構(gòu)④不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
B、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,①②⑤膜成分的更新速度越快 |
C、所有酶、抗體、激素都在⑦上合成 |
D、該細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別主要是由于②⑧參與的活動(dòng)而導(dǎo)致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸 |
B、若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變 |
C、①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) |
D、起始密碼子在①的右端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先滴培養(yǎng)液再蓋蓋玻片會(huì)導(dǎo)致酵母菌計(jì)數(shù)結(jié)果偏小 |
B、取紫色洋蔥鱗片葉的外表皮比內(nèi)表皮更利于質(zhì)壁分離現(xiàn)象的觀察 |
C、水浴加熱鑒定還原糖時(shí),試管中液面可高于燒杯中液面 |
D、低倍鏡下將目標(biāo)移至視野中央后,轉(zhuǎn)換高倍鏡并調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳白蟻、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞壁均無選擇透過性 |
B、乳白蟻、細(xì)菌和真菌組成一條完整的食物鏈 |
C、對(duì)乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌不能以有絲分裂的方式完成增殖 |
D、乳白蟻、細(xì)菌和真菌都有呼吸酶,該酶在低溫和高溫下均會(huì)變性失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺 |
B、外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定 |
C、病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒 |
D、在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 步驟 | 甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | ||
2 | 蒸餾水1mL | 酵母提取液1mL | 稀釋唾液1mL | ||
3 | 37℃恒溫水浴,保溫10分鐘 | ||||
4 | 斐林試劑1mL | ||||
5 | 50~65℃溫水中加熱2分鐘 | ||||
結(jié)果 | 藍(lán)色 | 磚紅色 | 藍(lán)色 | ||
A、酵母提取液含有蔗糖酶 |
B、酶具有專一性 |
C、蔗糖不是還原糖 |
D、高溫使酶失活 |
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