某牽�；ǖ幕ㄉ蓛蓪�(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A（a）和B（b）控制．A基因控制藍(lán)色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈颍ㄉ纳疃龋˙B使藍(lán)色素完全消失，Bb使藍(lán)色素顏色淡化）．
（1）自然界中藍(lán)花牽牛的基因型是
 
，淡藍(lán)色花牽牛的基因型是
 
．
（2）現(xiàn)有一藍(lán)花植株，欲用最簡(jiǎn)便的方法來(lái)鑒定該植株的基因型．請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案，并寫出遺傳圖解．
實(shí)驗(yàn)方案：
 
．
遺傳圖解：
 
．
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：A基因能控制色素的合成，而B基因能淡化顏色深度，說(shuō)明B基因的產(chǎn)物能影響到A基因的表達(dá)．說(shuō)明A、B遵循基因的作用組合定律，且A-bb為紫花，A-Bb為紅花（部分淡化）、白花基因型有aaB-、aabb、A-BB（完全淡化）．這樣就不難得出F1的基因型，進(jìn)而寫出遺傳圖解（注意表現(xiàn)型、基因型、比例和符號(hào)等）．
解答： 解：（1）自然界中藍(lán)花牽牛的基因型是AAbb或者Aabb；淡藍(lán)色花牽牛的基因型是AABb或者AaBb．
（2）實(shí)驗(yàn)方案：最簡(jiǎn)便的方法是將藍(lán)花植株 AAbb和Aabb 進(jìn)行自交，根據(jù)后代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷．
  遺傳圖解：
       
故答案為：
（1）AAbb或者Aabb AABb或者AaBb
（2）將藍(lán)花植株 AAbb和Aabb 進(jìn)行自交，根據(jù)后代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷．
 遺傳圖解：
 
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查遺傳的基因自由組合規(guī)律的綜合應(yīng)用題，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是探究如何從土壤中分離自生固氮菌與計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)原理：農(nóng)田的表層土壤中，自生固氮菌的含量比較多．將用表土制成的稀泥漿，接種到無(wú)氮培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)．在這種情況下，只有自生固氮菌才能生長(zhǎng)繁殖．用這種方法，可以將自生固氮菌與其他細(xì)菌分離開來(lái)．
材料用具：農(nóng)田的表層土壤、無(wú)氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基、盛9mL無(wú)菌水的試管、無(wú)菌吸管、無(wú)菌涂布器、無(wú)菌培養(yǎng)皿、盛90mL無(wú)菌水的錐形瓶、恒溫箱．
方法步驟：
（1）倒平板．分別將無(wú)氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基倒平板，應(yīng)在
 
操作．
（2）制備土壤稀釋液．取土樣10g加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中，充分搖勻．用無(wú)菌吸管吸取上清液lmL，轉(zhuǎn)至9mL的無(wú)菌水的大試管中，依次稀釋到107倍稀釋度．
（3）涂布．按照由101～108倍稀釋度的順序分別吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布，每個(gè)稀釋度下，無(wú)氮培養(yǎng)基應(yīng)至少涂布
 
個(gè)子板，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基涂布
 
個(gè)．
（4）培養(yǎng)．放入恒溫箱內(nèi)，在28～30℃下培養(yǎng)3～4d．
（5）細(xì)菌的計(jì)數(shù)．當(dāng)菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)，選取茵落數(shù)在
 
的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．如果測(cè)試的平均值為50，則每克樣品中的菌落數(shù)是（稀釋度是105倍）
 
．預(yù)期結(jié)果：相同稀釋度下，牛肉膏蛋白胨平板上的菌落數(shù) （填“多于”或“少于”）無(wú)氮培養(yǎng)基上的數(shù)目，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米幼苗綠色（A）對(duì)白色（a）為顯性，以雜合子自交產(chǎn)生的200粒種子做實(shí)驗(yàn)，其中100粒播在有光處，另100粒播在暗處，數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗，其表現(xiàn)性狀如下表．請(qǐng)據(jù)表回答如下問(wèn)題．
環(huán)境幼苗數(shù)目
綠白
黑暗098
照光7723
（1）自交產(chǎn)生的200粒種子的基因型為
 
，它們的比例為
 
．
（2）在黑暗環(huán)境中生長(zhǎng)的98株白色幼苗中，從理論上推算，能穩(wěn)定遺傳的約有
 
株．
（3）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳和代謝，是細(xì)胞的控制中心，下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A、核膜有兩層，核孔為大分子出入的孔道，不具有選擇透過(guò)性
B、細(xì)胞核內(nèi)可以進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
C、細(xì)胞核中的核仁同某種RNA的合成以及核糖體的形成密切相關(guān)
D、真核細(xì)胞中的mRNA均在細(xì)胞核中合成，然后經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類每條染色體上都有很多基因．如圖表示1號(hào)染色體上的幾種基因?qū)π誀畹目刂萍盎蛟谌旧w上的分布位置，若不考慮染色體交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（　�。�
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
產(chǎn)生淀粉酶A：產(chǎn)生淀粉酶 a：不產(chǎn)生淀粉酶
Rh血型D：Rh陽(yáng)性  d：Rh陰性
紅細(xì)胞形狀E：栯圓形細(xì)胞  e：正常細(xì)胞
A、他們的兒子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞概率為
1
2
B、他們的孩子不可能是Rh陰性
C、母親正常減數(shù)分裂第一極體中的基因組成是aDe
D、他們有的孩子可能不產(chǎn)生淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于糖和脂質(zhì)描述正確的是（　　）
A、糖原的代謝終產(chǎn)物是葡萄糖
B、淀粉、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
C、質(zhì)量相同的脂肪和糖原中氧元素的含量相同
D、電鏡下細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)中，暗層是指磷脂分子的“頭”部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、若物質(zhì)A是動(dòng)、植物細(xì)胞中均含有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是脂肪
B、物質(zhì)b是氨基酸，若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-18（n-2）
C、物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有5種，分子中的含氮堿基不同決定了c的種類不同
D、物質(zhì)d是性激素，d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小家鼠毛色有黃色（基因B控制）與灰色（基因b控制），尾形有彎曲（基因T控制）與正常（基因：控制）兩種類型．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子胚胎期死亡．用多對(duì)表現(xiàn)型相同的小家鼠交配（其中雌鼠基因型相同，雄鼠基因型相同），所得F1表現(xiàn)型及比例如表．回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)表中雌雄后代的表現(xiàn)型及比例，可以推測(cè)等位基因
 
位于常染色體上，等位基因
 
位于X染色體上．（用題目所給的字母表示）
（2）若只考慮毛色性狀的遺傳，則F1不能完成胚胎發(fā)育的合子基因型是
 
，請(qǐng)用遺傳圖解表示小家鼠形成F1的這一過(guò)程．
 

（3）若只考慮尾形形狀的遺傳，讓F1中尾彎曲鼠隨機(jī)交配，則理論上后代中正常雄鼠所占比例是
 
．
（4）若兩對(duì)形狀的遺傳都考慮，則F1中黃毛彎曲鼠的基因型為
 
．
  黃毛、尾彎曲 黃毛、尾正常 灰毛、尾彎曲 灰毛、尾正常
 雌鼠
4
12
 0
2
12
 0
 雄鼠 
2
12
2
12
 
1
12
 
1
12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

幽門螺桿菌（Hp）感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素．在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進(jìn)行分離培養(yǎng)．實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：請(qǐng)選擇下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)（　�。�
配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→X→培養(yǎng)→觀察．
A、在配制培養(yǎng)基時(shí)，要加入尿素和酚紅指示劑，這是因?yàn)镠p含有脲酶，它能以尿素作為氮源；若有Hp，則菌落變黑，周圍會(huì)出現(xiàn)黑色環(huán)帶
B、步驟X表示接種．在無(wú)菌條件下操作時(shí)，先將菌液稀釋，然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上．菌液稀釋的目的是為了獲得單菌落
C、在培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)皿倒置．若不倒置培養(yǎng)，將導(dǎo)致無(wú)法形成單菌落
D、臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)人體是否感染Hp，其基本原理是Hp能將14C標(biāo)記的尿素分解為NH3和14CO2

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