【題目】下列培養(yǎng)基能鑒定分解尿素細(xì)菌的是（ ）

A.、尿素、瓊脂、水、酚紅指示劑

B.、葡萄糖、尿素、水、酚紅指示劑

C.、葡萄糖、尿素、瓊脂、水、酚紅指示劑

D.、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水、酚紅指示劑

【答案】C

【解析】

微生物的培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)成分主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等；篩選尿素分解菌的培養(yǎng)基中必須使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，用酚紅指示劑進(jìn)行鑒定。

A、該培養(yǎng)基中沒有碳源，A錯(cuò)誤；

B、該培養(yǎng)基中沒有瓊脂，為液體培養(yǎng)基，而鑒定分解尿素的細(xì)菌應(yīng)該用固體培養(yǎng)基，B錯(cuò)誤；

C、該培養(yǎng)基中有瓊脂，以尿素為唯一氮源，且含有碳源、無機(jī)鹽、水和酚紅指示劑，可以鑒定分解尿素的細(xì)菌，C正確；

D、該培養(yǎng)基沒有以尿素為唯一氮源，不能鑒定分解尿素細(xì)菌，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究NaCl對(duì)某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)。（注：檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度為2μmolCO2/（m2·s））

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①選取若干株生長(zhǎng)狀況（生理狀態(tài)）等方面相同的該植物幼苗平均分成___組，依次編號(hào)。

②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上，次日上午10：00測(cè)定凈光合速率。

（2）結(jié)果與

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1，經(jīng)分析可以得出結(jié)論：_________________。

（3）利用上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步測(cè)定了對(duì)應(yīng)NaC1濃度下的胞間CO2濃度（如圖2）、光合色素含量（如圖3）。當(dāng)NaCl濃度在200～250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因，前者主要是由于____________，后者主要是由于_______________。

（4）請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢玫淖鴺?biāo)圖上繪制該實(shí)驗(yàn)中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.需要O2參與的是過程③④⑤

B.導(dǎo)致過程④⑤差異的原因是糖源是否充足

C.過程②④所需要的最適溫度相同

D.過程①②在酵母菌細(xì)胞中的場(chǎng)所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，若細(xì)菌能分解淀粉，培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理，會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈（如圖），實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。

菌種

菌落直徑：C（mm）

透明圈直徑：H（mm）

H/C

細(xì)菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

細(xì)菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 篩選分解淀粉的細(xì)菌時(shí)，菌液應(yīng)稀釋后涂布

C. 以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外

D. H/C值反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖A表示將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，放在水浴鍋中恒溫處理

B. 圖B將相同溫度處理后的果膠酶和蘋果泥混合，繼續(xù)保溫處理

C. 該實(shí)驗(yàn)的因變量為圖C量筒中果汁的量或澄清度

D. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是圖A中的水浴溫度，因此實(shí)驗(yàn)中圖B水浴溫度要保持恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌在密閉裝置中發(fā)酵釀制藍(lán)莓果酒，在釀制過程中獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答下列問題：

T0

（1）從上述圖像可知，酵母菌的數(shù)量增長(zhǎng)快的時(shí)刻是________________，其原因是________________________________。（回答兩點(diǎn)即可）

（2）取發(fā)酵到某一時(shí)間的葡萄汁液1mL，稀釋100倍，取1mL稀釋液與1mL含有1000個(gè)紅細(xì)胞的液體混合均勻，制成涂片后在顯微鏡下隨機(jī)選若干個(gè)視野計(jì)數(shù)，得出酵母菌個(gè)數(shù)與紅細(xì)胞個(gè)數(shù)之比為6：1。計(jì)算出待測(cè)葡萄汁液中酵母菌的含量是____________個(gè)/mL。

（3）小明同學(xué)想制作藍(lán)莓醋，于是他在T3時(shí)刻接種醋酸菌，但是過了一段時(shí)間仍然沒有果醋出現(xiàn)，請(qǐng)分析其因是________________________________。（回答兩個(gè)可能的原因）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族系譜圖，圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳�。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示）患者，黑色表示紅綠色盲（相關(guān)基因用B、b表示）患者。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲種遺傳病的致病基因位于__________染色體上，是顯性遺傳。

（2）圖中III-2表現(xiàn)型正常，且與III-3為異卵雙胞胎，則III-3不患甲病的可能性為__________。

（3）圖中Ⅰ-4的基因型是__________（只寫與色盲有關(guān)的基因型）III-4個(gè)體的一個(gè)致病基因來自第一代的__________號(hào)個(gè)體。

（4）若圖中II-4為純合子，則IV-1兩病兼患的概率是__________。

（5）可通過產(chǎn)前診斷確定胎兒是否患甲種遺傳病，產(chǎn)前診斷是在胎兒出生____（填“前”或“后”）進(jìn)行檢測(cè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射，其反射弧如圖所示（b、c表示突觸，M、N是指反射弧中的兩位點(diǎn)）。下列說法正確的是（ ）

A．刺激M點(diǎn)將使a處的膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正

B．興奮在結(jié)構(gòu)b和位點(diǎn)N所在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度相同

C．刺激M點(diǎn)能夠引起手臂上的屈肌收縮這屬于反射

D．在b、c等突觸部位有“化學(xué)—電—化學(xué)”信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B細(xì)胞間信息交流的概念模型，其中W表示信號(hào)分子。下列與之相符的敘述是（ ）

A.若A為卵巢，B為下丘腦，則W是促性腺激素

B.若A為T細(xì)胞，B為B細(xì)胞，則W是淋巴因子

C.若A為胰島B細(xì)胞，B為肝細(xì)胞，則W是胰高血糖素

D.若A、B為兩個(gè)相鄰的神經(jīng)元，則W是糖蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案