【題目】下列有關(guān)菌種保藏的敘述錯誤的是(

A.臨時保藏的菌種一般是接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上

B.對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法

C.臨時保藏菌種的培養(yǎng)基不需要更換

D.長期保藏菌種時,各取1毫升培養(yǎng)菌液和滅菌甘油,混勻后保存在零下20℃的冰箱中

【答案】C

【解析】

本題考查菌種的保存:①對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法,將其接種到試管內(nèi)的固體斜面培養(yǎng)基上,在合適的溫度下培養(yǎng)。等到菌落長成后,將試管放入4℃的冰箱中保藏。以后每3~6個月,都要重新將菌種從舊的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到新鮮的培養(yǎng)基上。但該方法保存時間不長,菌落容易被污染或產(chǎn)生變異。②對于要長期保存菌種,可以采用甘油管藏的方法。在3mL的甘油瓶中,裝入1mL甘油后滅菌。將1mL培養(yǎng)的菌液轉(zhuǎn)移到甘油瓶中,與滅菌的甘油充分混勻后,放在–20℃的冷凍箱中保存。

A、臨時保藏的菌種一般是接種到試管的斜面培養(yǎng)基上,等到菌落長成后,放入冰箱低溫保藏,A正確;

B、對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法,在固體斜面培養(yǎng)基上菌落長成后,放入冰箱低溫保藏,B正確;

C、臨時保藏菌種的培養(yǎng)基需要定期更換,C錯誤;

D、長期保藏菌種時,各取1毫升培養(yǎng)的菌液和滅菌的甘油,混勻后保存在零下20℃的冰箱中,D正確。
故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在致癌因子的作用下,正常動物細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞。有關(guān)癌細(xì)胞特點的敘述錯誤的是(

A.細(xì)胞中可能發(fā)生單個基因突變,形態(tài)發(fā)生變化

B.細(xì)胞中可能發(fā)生多個基因突變,黏著性下降

C.細(xì)胞中的染色體可能受到損傷,細(xì)胞周期變短

D.細(xì)胞中各種酶的活性降低,主要進(jìn)行無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員選擇果皮黃綠色、果肉白色、果皮有覆紋的純合甜瓜植株(甲)與果皮黃色、果肉橘紅色、果皮無覆紋的純合甜瓜植株(乙):雜交,F1表現(xiàn)為果皮黃綠色、果肉橘紅色、果皮有覆紋。F1自交得F2,分別統(tǒng)計F2各對性狀的表現(xiàn)及株數(shù),結(jié)果見下表。假設(shè)控制覆紋性狀的基因與控制果皮顏色、果肉顏色的基因位于非同源染色體上,下列敘述正確的是(

甜瓜性狀

果皮顏色(A、a

果肉顏色(B、b

果皮覆紋

F2的表現(xiàn)型及株數(shù)

黃綠色

482

黃色

158

橘紅色

478

白色

162

有覆紋

361

無覆紋

279

A.若讓F2中果肉橘紅色植株隨機(jī)交配,則F3中果肉白色植株占1/6

B.若讓F1與植株乙雜交,則子代中果皮有覆紋:無覆紋=31

C.若果皮顏色、覆紋由3對獨(dú)立的等位基因控制,則理論上F2中果皮黃色無覆紋的甜瓜植株約有70

D.由表中F2果皮顏色、果肉顏色的統(tǒng)計數(shù)據(jù),可判斷A/a、B/b這兩對基因遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述,正確的是(

A.向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA

B.鑒定DNA時,應(yīng)將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴加熱

C.DNA在濃度為014 mol·L-1NaCl溶液中的溶解度較小

D.保存好剩余的二苯胺試劑,以備下次實驗時使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(

A.組織液滲透壓的大小主要取決于無機(jī)鹽與蛋白質(zhì)含量

B.胎兒的血漿中含有能與各種病原體相結(jié)合的蛋白質(zhì)

C.性激素、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)均屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是保持pH、溫度的相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用碘-碘化鉀溶液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物 的干種子中含三大類有機(jī)物,顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)的深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是(

試劑植物種子

碘-碘化鉀溶液

蘇丹Ⅲ染液

雙縮脲試劑

++++

++

++

++++

++

++

++++

A.丙種子中蛋白質(zhì)含量較高

B.碘-碘化鉀溶液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橙黃色和紫色

C.在觀察顏色時都不需要用顯微鏡

D.這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物種群,AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%。則:

1)該植物的A、a的基因頻率分別為___________。

2)若該植物自交,后代中AAaa基因型個體分別占_______________,這時A、a的基因頻率分別是_______________

3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?____,原因是_____

4)由此可見,進(jìn)化的單位是________,進(jìn)化的原材料是由___________提供,生物進(jìn)化方向決定于________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于______

2)器官移植難以成活,主要原因是外來器官對接受移植的人體來說是______

3)某學(xué)生一參加打掃衛(wèi)生活動,就會打噴嚏,流鼻涕,甚至喘不過氣,離開現(xiàn)場后癥狀就會消失.該同學(xué)的表現(xiàn)叫做______反應(yīng)。引起該反應(yīng)的物質(zhì)叫______,引發(fā)該反應(yīng)的物質(zhì)可能是_____________

4)赤霉素的作用_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說法,正確的是(

A.兩個定律之間不存在必然的聯(lián)系

B.二者均發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中

C.在等位基因分離的同時,同源染色體上的非等位基因自由組合

D.有絲分裂過程中,相同基因隨姐妹染色單體分開而分離符合基因分離定律

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