向正在進(jìn)行光合作用的葉綠體懸液中分別加入a、b、c、d四種物質(zhì)，下列說法不正確的是（ ）

A．若a能抑制ATP合成，則使C3含量上升

B．若b能抑制CO2固定，則使［H］、ATP含量上升

C．若c能促進(jìn)［H］的產(chǎn)生，則使C5含量下降

D．若d能促進(jìn)（CH2O）的合成，則使［H］、ATP含量下降

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖示三枝葡萄插條，其中最易成活的是甲方，不易成活的是丙方，不能成活的是乙方，原因是嫩芽能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)扦插枝條生根．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)用具及藥品：燒杯、紗布、玻璃棒、試管、酒精燈、水、蒸餾水、碘液、斐林試劑、淀粉糊等。

（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：____________________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水?dāng)嚢�，然后將紗布連同土壤一起去掉。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時(shí)間備用。ZXXK]

②另取兩只燒杯，編號(hào)A、B，分別加入________________________。然后在A燒杯中加入30 mL的土壤浸出液，在B燒杯中加入_____________________________。

③在室溫（20 ℃左右）下放置7天后，分別取A、B燒杯中的溶液20 mL，各加入兩支試管中，分別編號(hào)為A1、A2，B1、B2。

④在A1、B1中加入_____________________。在A2、B2中加入___________________，并加熱。

⑤觀察試管中溶液的顏色變化，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：如果支持實(shí)驗(yàn)假設(shè)，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是

A．體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制，細(xì)胞增殖受環(huán)境影響

B．衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢、色素積累等主要特征

C．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)基因的活性下降

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（ ）

A．進(jìn)行ATP的合成 B．進(jìn)行mRNA的合成

C．合成抗乙肝抗體 D．存在血紅蛋白合成基因

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

A．⑤是該細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心 B．③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

C．花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān) D．③⑤⑦⑧結(jié)構(gòu)中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBbCc的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類型有（ ）

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．種群的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B．建立自然保護(hù)區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量
C．群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度
D．樣方法也可調(diào)查群落中動(dòng)物種群密度

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