細(xì)胞有絲分裂過程中DNA加倍、染色體加倍、細(xì)胞核加倍分別在（ ）

A．間期、后期、末期

B．間期、前期、中期

C．中期、后期、末期

D．前期、中期、后期

A

【解析】

試題分析：細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制后含量加倍；分裂后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍；末期核膜形成，1個(gè)細(xì)胞核成為2個(gè)，A正確。

考點(diǎn)：本題考查有絲分裂各時(shí)期細(xì)胞的變化，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子由α和β共含176個(gè)氨基酸的2條肽鏈構(gòu)成。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．參與合成與加工該多肽的膜性細(xì)胞器有4種

B．合成該多肽時(shí)最多需要61種tRNA參與

C．該蛋白質(zhì)分子中一定由20種氨基酸組成

D．合成該多肽的模板mRNA上一定含有176個(gè)密碼子

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，找出構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，若這些氨基酸（每種一個(gè)）之間發(fā)生反應(yīng)，所形成的物質(zhì)應(yīng)是 ( )

A．二肽 B．三肽 C.四肽 D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是（ ）

A．水螅 B．心肌細(xì)胞 C．卵細(xì)胞 D．變形蟲

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）

A．清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

B．蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C．清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原

D．蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B.染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸

D.細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某二倍體植物（2n=16）開兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雄蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)），欲選育并用于雜交育種．請(qǐng)回答下列問題：

（1）雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀．將雄性不育植株與可育植株雜交，F(xiàn)1代均可育，F(xiàn)1自交得F2，統(tǒng)計(jì)其性狀，結(jié)果如表，說明控制這對(duì)性狀的基因遺傳遵循_________定律。

表F2性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

編號(hào)

總株數(shù)

可育：不育

1

35

27∶8

2

42

32∶10

3

36

27∶9

4

43

33∶10

5

46

35∶11

（2）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的 （父本/母本），其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行 操作。

（3）為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個(gè)三體新品種，其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體．相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）。

①三體新品種的培育利用了______原理。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì)，因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成 個(gè)正常的四分體：____（時(shí)期）聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細(xì)胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極．故理論上，含有9條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 ，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

③此品種植株自交，所結(jié)的黃色種子占80%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有9條染色體和含有8條染色體的可育雌配子的比例是 ，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇 色的種子；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇__ 色的種子種植后進(jìn)行自交。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為蛋白質(zhì)合成的一系列過程，下表為部分密碼子表，有關(guān)分析正確的是（ ）

氨基酸

丙氨酸

苯丙氨酸

賴氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

UUU

AAA

UGG

GCG

UUC

AAG

GCC

GCU

A．真核細(xì)胞中a過程只發(fā)生在細(xì)胞核中，需RNA聚合酶的催化

B．③由蛋白質(zhì)和tRNA組成，其形成與核仁有關(guān)

C．④的形成方式是脫水縮合，脫去的水中的氧只來自羧基

D．⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)卵原細(xì)胞的染色體為AaBb,形成的卵細(xì)胞為AB，同時(shí)形成的三個(gè)極體是（ ）

A．三個(gè)都是AB B．一個(gè)AB和兩個(gè)ab

C．三個(gè)都是ab D．一個(gè)ab和兩個(gè)AB

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