如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、A是蛋白質(zhì)，B是磷脂分子
B、二氧化碳和氧氣通過膜需要A的協(xié)助
C、構(gòu)成細(xì)胞膜的A與B大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng)
D、適當(dāng)提高溫度，能使A和B的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快，透性增加，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：據(jù)圖分析，A代表蛋白質(zhì)，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性膜；B代表磷脂雙分子層，形成細(xì)胞膜的基本骨架．
解答： 解：A、據(jù)分析可知，A是蛋白質(zhì)，B是磷脂分子，A正確；
B、二氧化碳和氧氣通過膜為自由擴(kuò)散，不需要載體協(xié)助，B錯(cuò)誤；
C、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)，C正確；
D、適當(dāng)提高溫度，能使A和B的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快，透性增加，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解及識(shí)圖能力，試題難度一般．解題關(guān)鍵是能夠識(shí)記并區(qū)分細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

糧食問題一直備受關(guān)注，當(dāng)前國(guó)際糧價(jià)上漲，有的國(guó)家出現(xiàn)缺糧的現(xiàn)象．為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，下列措施可行的有（　　）
①合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源    ②開荒種地，圍湖造田，擴(kuò)大糧食種植面積
③控制人口增長(zhǎng)，使人與自然和諧發(fā)展  ④利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種
⑤多用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量．
A、兩項(xiàng)B、三項(xiàng)C、四項(xiàng)D、五項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列一定不含N元素的化合物是（　　）
A、核糖核酸B、脫氧核糖
C、脫氧核糖核酸D、脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示細(xì)胞內(nèi)由被膜小泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）在細(xì)胞內(nèi)吞過程中，被吞入的物質(zhì)要與細(xì)胞膜上的
 
識(shí)別并結(jié)合，內(nèi)陷形成內(nèi)吞泡．內(nèi)吞泡與細(xì)胞內(nèi)含多種水解酶的丙融合形成丁，“內(nèi)陷”和“融合”都是生物膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的表現(xiàn)．除了圖中所示的功能外，丙還能夠分解
 
，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定．
（2）在圖中戊上所進(jìn)行的過程稱為
 
，形成的產(chǎn)物在甲中加工成具有一定
 
的蛋白質(zhì)，這是它們具有生物活性的前提．COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從
 
到
 
方向的“貨物”運(yùn)輸．在乙中，蛋白質(zhì)被分揀，有目的地送往
 
．抗體從甲到細(xì)胞外共穿過了
 
層生物膜
（3）若定位在甲中的某些蛋白偶然摻入乙，則圖中
 
可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白的回收．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測(cè)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物酒精呈灰綠色
B、用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，需用清水沖洗2次再進(jìn)行制片
C、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)，原因是其不能發(fā)生質(zhì)壁分離
D、觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用醋酸洋紅染液對(duì)分生區(qū)細(xì)胞的染色體進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等，關(guān)于它們的敘述中正確的是（　　）
A、它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B、它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群
C、它們中的動(dòng)物是一個(gè)生物群落
D、它們中分解者是蜣螂、腐生菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑，其中X、Y、M、N代表物質(zhì)．下列敘述正確的是（　�。�
A、糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細(xì)胞中
B、X→Y過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C、M、N分別代表乳酸和酒精
D、Y、M、N中的氧元素均來自于X

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的肌肉細(xì)胞直接從下列哪種細(xì)胞外液中吸收葡萄糖（　�。�
A、血漿B、淋巴
C、組織液D、以上都可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前轉(zhuǎn)基因工程可以（　�。�
A、打破地理隔離但不能突破生殖隔離
B、打破生殖隔離但不能突破地理隔離
C、完全突破地理隔離和生殖隔離
D、部分突破地理隔離和生殖隔離

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