【題目】圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是

A.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

B.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

C.圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

D.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

【答案】A

【解析】每條染色體上的DNA數(shù)目為1或2,若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l,A正確;若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2,B錯(cuò)誤;有絲分裂過(guò)程中,染色體單體數(shù)目沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)減半的情況,C錯(cuò)誤;圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,對(duì)應(yīng)于圖1中的a點(diǎn)時(shí),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:0015:00觀察并測(cè)定光合速率,結(jié)果如下表:

1該實(shí)驗(yàn)的研究目的是______________________________________。

2當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),導(dǎo)致植物光合速率下降的主要因素是___________,為暗反應(yīng)提供的____________減少。

3當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是______________,直接影響了細(xì)胞內(nèi)_________________導(dǎo)致光合作用速率下降。

4綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取 、

措施來(lái)維持植物的光合速率。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)不會(huì)導(dǎo)致(  )
A.冰川加速融化
B.海平面上升
C.全球降雨格局改變
D.我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】四川出水的一塊千年烏木引起了不小的轟動(dòng),經(jīng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)檢驗(yàn)中心14C測(cè)定,其烏木的年齡為3000±50年。下列關(guān)于烏木體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說(shuō)法中最可能不正確的是( )

A. 含量相同 B. 種類相似 C. 具有統(tǒng)一性 D. 具有差異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于細(xì)胞衰老特征的是。 )

①細(xì)胞無(wú)限分裂  

②水分減少,體積變小  

③畸形改變  

④酶活性降低

⑤色素逐漸積累  

⑥易分散轉(zhuǎn)移  

⑦呼吸速度減慢  

⑧膜透性改變

A. ①③⑥ B. ①②⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ②④⑤⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的模型部分,以下相關(guān)敘述正確的是

A.若A 代表人體下丘腦,a 為血漿滲透壓下降,則b、c 可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少

B.若A 代表草原,a 為過(guò)度放牧,則b、c 可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

C.若A 代表棉鈴蟲(chóng)種群,a 為誘捕雄蟲(chóng),則b、c 可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

D.若A 代表人體B 淋巴細(xì)胞,a 為抗原刺激,則b、c 可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹(shù)上蜘蛛的種群密度

B. 就食性而言,雜食性鳥(niǎo)類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥(niǎo)類

C. 就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D. 變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因控制生物性狀的方式是( )

①通過(guò)控制全部核糖的合成控制生物體

②通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

③通過(guò)控制全部激素的合成控制生物體的性狀

④通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體性狀的性狀

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬的毛色有栗色和白色兩種,由一對(duì)等位基因控制,栗色對(duì)白色為顯性,F(xiàn)有一匹健壯的栗色公馬,要鑒定它是純合子還是雜合子,可優(yōu)先采用哪一種方法解決這個(gè)問(wèn)題(

A任意選一匹母馬與之雜交

B選多匹栗色母馬與之雜交

C選一匹栗色母馬與之雜交

D選多匹白色母馬與之雜交

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同步練習(xí)冊(cè)答案