A. | 表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同 | |
B. | 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀 | |
C. | 兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀 | |
D. | 性狀分離是子代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 |
分析 1、相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.
2、等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的同一位置上,控制相對(duì)性狀的基因.
3、性狀分離是指具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.
解答 解:A、表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同,例如:AA和Aa個(gè)體的表現(xiàn)型相同,但基因型不同,A正確;
B、隱性性狀是指雜種一代不能表現(xiàn)的性狀,隱性純合子表現(xiàn)隱性性狀,B錯(cuò)誤;
C、狗的長(zhǎng)毛與卷毛不是相對(duì)性狀,狗的長(zhǎng)毛與短毛、直毛與卷毛才是相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;
D、性狀分離指的是在完全顯性條件下,具有相同性狀的個(gè)體雜交,后代中出現(xiàn)與親本不同性狀的現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于相對(duì)性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離及基因型與表現(xiàn)型的概念和相互關(guān)系的理解是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體和溶酶體 | B. | 液泡和高爾基體 | C. | 中心體和葉綠體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
分組 | 激素及濃度(mg•L-1) | 外植體數(shù) | 愈傷組織生長(zhǎng)情況 | 愈傷組織 誘導(dǎo)率/% | |
1 | 6-BA,0 | 2,4-D,2 | 20 | 顆粒狀,黃色,生長(zhǎng)緩慢,易褐化 | 80 |
2 | 6-BA,0.1 | 2,4-D,2 | 20 | 顆粒狀,黃褐色,生長(zhǎng)緩慢,易褐化 | 95 |
3 | 6-BA,0.2 | 2,4-D,2 | 20 | 顆粒狀,黃色,生長(zhǎng)較快,少量褐化 | 95 |
4 | 6-BA,0.5 | 2,4-D,2 | 20 | 顆粒狀,黃色,生長(zhǎng)較快,不易褐化 | 98 |
5 | 6-BA,0.5 | NAA,0.2 | 20 | 小顆粒狀,黃褐色,生長(zhǎng)緩慢,容易褐化 | 25 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維持細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu) | B. | 血紅蛋白的組成成分 | ||
C. | 調(diào)節(jié)細(xì)胞中液體的濃度 | D. | 調(diào)節(jié)血漿的pH |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類遺傳病都是先天性疾病 | |
B. | 抗維生素D佝僂病的發(fā)病率女性高于男性 | |
C. | 禁止近親結(jié)婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率 | |
D. | 不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100個(gè) | B. | 99個(gè) | C. | 98個(gè) | D. | 102個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散 | |
B. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散 | |
C. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又要膜上的載體蛋白 | |
D. | 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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